某同學在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來.在甲培養(yǎng)液左側放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉移到乙培養(yǎng)液中.說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A.生物能繁殖后代 B.生物能進行呼吸
C.生物體能由小長大 D.生物體對外界刺激能做出一定的反應
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省隨州市廣水八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是觀察雞卵的結構示意圖,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗一下卵殼對外力的承受能力,說明該結構有 作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多氣孔,為了證實所觀察到的結構的存在,將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有 .
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個白色的小圓點,該結構就是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市柘城縣下學期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
和人口變化直接相關的因素是( )
A.人口基數(shù)
B.出生率和死亡率
C.性別比例
D.年齡組成
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.1在實驗室里觀察植物 同步練習(解析版) 題型:選擇題
下列根屬于不定根的是( )
A.蒲公英根 B.辣椒根 C.槐樹根 D.蔥根
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.4單細胞生物體 同步練習(解析版) 題型:選擇題
草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的“袖珍”生物,也能進行獨立的生活,這體現(xiàn)了( )
A.細胞是生命活動的基本單位 B.它們都能自己制造有機物
C.三者在分類上親緣關系最近 D.它們都具有相同的遺傳信息
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.3多細胞生物體 同步練習(解析版) 題型:選擇題
從結構層次上看,人比植物更復雜一些,這主要是由于( )
A.植物的組織種類少 B.人是由受精卵發(fā)育而來的
C.植物沒有神經(jīng)組織 D.人由器官構成系統(tǒng),再構成人體
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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.3多細胞生物體 同步練習(解析版) 題型:選擇題
一個動物或人體的器官往往( )
A.具有四種基本組織,但以某種組織為主 B.只由一種基本組織構成
C.由四種以上的基本組織構成 D.由兩三種基本組織構成
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:第六單元 生物的多樣性及其保護(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( )
A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①珊瑚蟲、②側柏、③墻蘚、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿
D.①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:八年級生物(上、下冊)綜合訓練卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi),利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠( )
A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C.幫助植物傳粉受精 D.幫助植物傳播果實和種子
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