草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞是生命活動的基本單位 B．它們都能自己制造有機(jī)物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近 D．它們都具有相同的遺傳信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年4月17日我省確診2例H7N9病例，為了防止H7N9的傳播，醫(yī)院立即將2名患者進(jìn)行隔離治療，這種預(yù)防傳染病的措施是（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．保護(hù)傳染源

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于大多數(shù)中國家庭來說“一日三餐不能少，餐餐廚房離不了”一般廚房中常見的污染物有（ ）

①苯并芘 ②甲苯 ③一氧化碳 ④氡 ⑤可吸入顆粒物 ⑥氮氧化物．

A．①②③④ B．①③⑤⑥

C．②③④⑤ D．②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于葉的結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．托葉 B．葉柄 C．腋芽 D．葉片

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 B．都能夠獨(dú)立完成生命活動

C．大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D．都是對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說明生物具有的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物能繁殖后代 B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物體能由小長大 D．生物體對外界刺激能做出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.3多細(xì)胞生物體 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列各組中，都屬于器官的是（　　）

①蘋果皮 

②玫瑰花 

③心臟 

④平滑肌 

⑤葉

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)（解析版） 題型：填空題

認(rèn)真觀察下列圖表，并回答問題：

（1）你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物？（填字母）蛇屬于 ；海馬屬于 。

（2）你能否將上述動物按進(jìn)化順序由低等到高等、由簡單到復(fù)雜正確排序： 。

（3）E類群的體腔中特有結(jié)構(gòu)是 ，其生殖發(fā)育方式是 。B類群是一類特殊動物類群，其發(fā)育特點(diǎn)是 ，其成體通過 進(jìn)行氣體交換。

（4）上述幾種動物類群都屬于脊椎動物，其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有 。

（5）D類能夠飛行，與其生活習(xí)性相適應(yīng)的身體形態(tài)特征：身體呈流線型、 、體表被覆羽毛。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：八年級生物（上、下冊）綜合訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你可以嘗試這樣自制酸奶：將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后，裝入消毒的大口玻璃瓶內(nèi)，再將適量的酸奶倒人其中。能夠成功制成酸奶的操作是

A．煮沸后立即倒入酸奶并封存 B．煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存

C．煮沸后立即倒入酸奶不封存 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存

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同步練習(xí)冊答案