試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 饅頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A. | 實(shí)驗(yàn)過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中 | |
B. | 試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用 | |
C. | 試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用 | |
D. | 試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用 |
分析 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論,注意對照試驗(yàn)變量的唯一性.
解答 解:A、在體溫37℃下酶催化作用最強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中,A正確.
B、試管1和試管4中兩個(gè)變量不唯一,不能作為對照實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;
C、探究牙齒咀嚼的作用,試管2和試管3能形成一組對照實(shí)驗(yàn),比較科學(xué),C正確.
D、探究舌攪拌的作用,試管2和試管4比較科學(xué),D正確.
故選:B
點(diǎn)評 此題的關(guān)鍵是能正確的區(qū)分對照試驗(yàn)中的對照組和實(shí)驗(yàn)組,注意對照試驗(yàn)變量的唯一性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵的形成發(fā)生在女性的輸卵管 | |
B. | 胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮 | |
C. | 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞核分泌性激素的器官 | |
D. | 女性子宮切除后將不影響月經(jīng)的產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野 | B. | 防止物鏡下降過程中壓到玻片 | ||
C. | 使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像 | D. | 將觀察對象移至視野中央 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別由性染色體決定,與基因無關(guān) | |
B. | 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中 | |
C. | 一對夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50% | |
D. | 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺部時(shí)對氧氣含量的變化 | |
B. | 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化 | |
C. | 血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化 | |
D. | 血液流經(jīng)垂體時(shí)生長激素含量的變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com