【題目】在做“響尾蛇是如何追它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是：

A．作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B．將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C．研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D．將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

【答案】B

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)，在“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是有無標(biāo)記，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，長翅昆蟲少，無翅或殘翅昆蟲卻很多．其原因錯誤的是（　　）

A. 這是自然選擇的結(jié)果 B. 長翅昆蟲大量遷出

C. 長翅昆蟲易被大風(fēng)吹到海中 D. 無翅或殘翅昆蟲不易被大風(fēng)吹到海中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，錯誤的是（ ）

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C. 不能獨(dú)立生活 D. 體積微小，肉眼無法觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)該設(shè)立兩組，進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，這兩組的對應(yīng)變量分別應(yīng)該是（ ）

A. 陰暗潮濕和明亮干燥 B. 陰暗干燥和明亮潮濕

C. 陰暗潮濕和明亮潮濕 D. 陰暗潮濕和陰暗干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收功能無關(guān)的是（ ）

A. 小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

C. 小腸絨毛壁薄，上有微絨毛 D. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中采取正確的防病措施，有利于保持身體健康．下列做法錯誤的是（ ）

A．為預(yù)防大脖子病，炒菜時加入含碘食鹽一起煸炒

B．為預(yù)防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展，要注意控制飲食

C．為預(yù)防近視，不躺著看書，不邊走路邊看書

D．為預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)病變，要保證睡眠，不過度用腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠有兩種性狀，玫瑰冠和單冠。如果親代個體都為玫瑰冠，后代個體有玫瑰冠和單冠，（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）。則以下敘述正確的是 ( )

A. 玫瑰冠是隱性性狀

B. 單冠是顯性性狀

C. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他．下列有關(guān)人的生長發(fā)育說法中，錯誤的是（ ）

A．卵巢是女性最主要的性器官

B．受精作用發(fā)生的場所是子宮

C．胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)

D．懷孕期問應(yīng)加大營養(yǎng)攝人，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求

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