4．人體完成呼吸動作的主要呼吸肌是（　�。�
A．胸大肌B．腹部肌肉C．背部肌肉D．肋間肌和膈肌

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

解答 解：呼吸運動的過程是：平靜吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動．可見呼吸動作的主要呼吸肌是肋間肌和膈�。�
故選：D

點評 呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺的通氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．大自然界中的生物，除病毒以外都是由細(xì)胞構(gòu)成，它是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程． 
（1）女性的主要性器官是[c]卵巢，作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
（2）男性性器官產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[b]輸卵管處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中
（3）h表示C．
A、受精卵   B、卵細(xì)胞  C、胚胎  D、精子
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過胎盤從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于有氧運動的是（　�。�
A．打籃球B．散步C．做操D．慢跑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)鳥類呼吸作用的特點，錯誤的是（　�。�
A．雙重呼吸，呼吸時氣囊和肺都進(jìn)行其他交換
B．每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行了兩次氣體交換
C．氣囊可以協(xié)助鳥的呼吸，還可以散熱、減輕體重
D．氣囊和肺是相通的，可以收縮或擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖模擬的是膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題．
（1）在這個裝置中，圖中所示各部分分別表示什么結(jié)構(gòu)？
①氣管，②支氣管，③肺，④胸廓，⑤膈�。�
（2）A圖表示呼氣，B圖表示吸氣．
（3）吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，使胸腔容積擴大，肺隨著擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，氣體被吸入．
（4）呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，使胸腔容積縮小，肺隨著回縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，氣體被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會（或不會）選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里的就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．該實驗的變量是光．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？否（填：是、否）
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次
第五次
明亮0只1只2只O只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
（5）結(jié)論：環(huán)境對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示為某種植物的銀邊葉片，探究光合作用實驗（B處兩面遮光）．分析回答：
（1）在A、B、C三部分中，變藍(lán)的是C．
（2）為了證明下面兩項結(jié)論，各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項？光合作用需要光B、C；光合作用需要葉綠體A、C
（3）把變藍(lán)的葉片切下來制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，敘述正確的是（　　）
A．物種滅絕后，可以再生
B．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來
C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
D．生物多樣性的消失對人類不會產(chǎn)生威脅

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