20．把一個(gè)小動(dòng)物的遺體深埋在一棵大樹(shù)旁，一段時(shí)間后，遺體不見(jiàn)了，其原因是？（　�。�
A．被老鼠吃了B．被大樹(shù)根部吸收了
C．被寄生細(xì)菌分解了D．被腐生菌分解了

分析 在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，腐生細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

解答 解：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，因此腐生細(xì)菌、真菌作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．所以“把一個(gè)小動(dòng)物的遺體深埋在一棵大樹(shù)旁，一段時(shí)間后，遺體不見(jiàn)了”，其原因是“腐生菌分解了”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腐生菌在物循環(huán)中的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)種子的敘述中，正確的是（　�。�
A．胚由胚芽、胚軸、胚根組成B．所有種子都有胚乳和胚芽
C．孢子的生命力比種子的更強(qiáng)D．種子中的胚能發(fā)育成一個(gè)植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　�。�
A．①和④B．③和⑤C．④和⑥D．②和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
（1）該圖共有5條食物鏈．
（2）圖中蛇與鷹的關(guān)系有捕食關(guān)系、竟?fàn)庩P(guān)系．
（3）寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)（如重金屬），則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是鷹．
（5）若如圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的生物成分是分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答：
（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，
①代表的氣體為氧氣；
②代表的氣體為二氧化碳．
（2）[A]代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為線(xiàn)粒體，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用．
（3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中．葉片上氣體散失的“窗口”是氣孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．分析反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）若此圖為看見(jiàn)食物分泌唾液的反射弧，那①代表眼球結(jié)構(gòu)的視網(wǎng)膜，④則代表的器官是唾液腺．
（2）若此圖為幼兒排尿反射弧，則⑤位于脊髓中，①代表的器官叫膀胱．
（3）若此圖為針刺手的反射弧，如果剪斷③刺激①時(shí)，會(huì)感到疼嗎會(huì)（ 填會(huì)或不會(huì)）；手不能（能或不能）縮回．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小紅不小心被針扎了一下便縮回手，關(guān)于縮手反射說(shuō)法正確的是（　　）
A．先縮手、再感覺(jué)到痛B．先感覺(jué)到痛、再縮手
C．縮手反射是復(fù)雜反射D．痛覺(jué)和縮手是同時(shí)發(fā)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各種特征中，屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（　　）
A．兔子的白毛和黑毛B．豌豆的綠皮和皺皮
C．人的黑發(fā)和卷發(fā)D．人的大眼睛和藍(lán)眼睛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題．
瓶子編號(hào)種子數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境
（其它外界條件均適宜）
A3少量水，20℃
B3無(wú)水，20℃
C3少量水，-10℃
D3將種子淹沒(méi)的水，20℃
（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要一定的水分．
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A、C兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：萌發(fā)，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不萌發(fā)，據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足種子的數(shù)量太少，如10粒．
（5）如果在嚴(yán)格按表中的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從自身的條件不具備方面尋找原因．
（6）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與表中哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？A．
（7）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是受粉不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉方法來(lái)彌補(bǔ)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案