下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A．青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸

B．蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)

C．鳥(niǎo)有氣變,在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積

D．虎的牙齒有分化,可提高攝取食物利消化食物的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：填空題

小瑩到清源山游玩，在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹(shù)木，有些樹(shù)下長(zhǎng)著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上覓食蟲子．請(qǐng)分析回答：

（1）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有果皮包被．與小鳥(niǎo)相比，這些植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是 ．

（2）小鳥(niǎo)的體表覆蓋 ，體溫 ．小鳥(niǎo)屬于脊椎動(dòng)物，蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有 ．

（3）請(qǐng)根據(jù)資料寫出一條食物鏈： ．樹(shù)林里，蘑菇屬于分解者，對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的

起重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于哪一結(jié)構(gòu)受到了酒精的麻痹（ ）

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：填空題

有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問(wèn)題。

（1）植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚藻,其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子。所屬的植物類群應(yīng)是 ;卷柏,與松柏相比,不具有的器官是 ;銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩大類群的主要區(qū)別是_ 。

（2）動(dòng)物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較 和生理功能。章魚,雖然與 （舉一例）外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類:鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是 ,體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指

A．基因的優(yōu)良 B．染色體的優(yōu)良 C．性狀的優(yōu)良 D．細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施，下列做法屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A. 對(duì)病人用過(guò)的器具消毒 B. 加強(qiáng)體育鍛煉

C. 為兒童注射疫苗 D. 隔離傳染病患者

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體消化的敘述,正確的是

A．口腔是消化淀粉最主要的場(chǎng)所

B．胃液可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪

C．膽汁中不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用

D．腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長(zhǎng)沙卷）生物（解析版） 題型：填空題

圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是與肘部動(dòng)作有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出圖甲所示反射弧中A、B的名稱。

A． B．

（2）圖乙中②表示 ，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

（3）如果圖甲中的C為圖乙中的③和④，當(dāng)神經(jīng)傳來(lái)的興奮使④收縮、③舒張時(shí)，人體就完成了 動(dòng)作。在上述過(guò)程中，若圖甲中的B受到損傷，則此動(dòng)作 （能、不能）完成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“山東問(wèn)題疫苗”事例給人們帶來(lái)恐慌，下面有關(guān)疫苗說(shuō)法正確的是（ ）

A．健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種

B．疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品

C．接種百白破疫苗，可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病

D．接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對(duì)各種傳染病的抵抗力

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