生物多樣性的保護途徑有

A．就地保護B．遷地保護C．加強教育與法制管理D．以上三項都是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?大理州）生物多樣性的保護途徑有（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?雨花臺區(qū)一模）如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的桿菌、蝸牛、桫欏、大熊貓、艾滋病病毒、葫蘆蘚、蚯蚓、珙桐八種生物，請分析回答下列問題：

（1）艾滋病病毒是一類沒有細胞結構的簡單生物，一般只具有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和遺傳物質(zhì)核酸．
（2）有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級保護植物的是
桫欏
桫欏
．（填名稱）
（3）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震．據(jù)報道，雅安市寶興縣蜂桶寨自然保護區(qū)內(nèi)的大熊貓未出現(xiàn)受傷情況．這讓很多關注大熊貓的人都倍感欣慰．在生物多樣性的保護途徑中，
自然保護區(qū)
自然保護區(qū)
是生物多樣性就地保護的主要場所．
（4）觀察圖，得出的信息不正確的是
D
D
．
A．②和⑦的共同特征是身體背部沒有脊柱
B．上圖所示植物中，進化程度最高的是⑧
C．①具有細胞結構，但沒有成形的細胞核
D．生殖過程離不開水的植物只有⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物多樣性的保護途徑中，其中
異地
異地
保護是對
就地
就地
保護的補充措施．保護生物多樣性最有效的措施是
就地保護
就地保護
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性的保護途徑主要包括
 
、
 
、加強教育和
 
等．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南八地卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的保護途徑有

A．就地保護       B．遷地保護     C．加強教育與法制管理   D．以上三項都是

 

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