(2012?大理州)生物多樣性的保護(hù)途徑有( 。
分析:為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,思考答題.
解答:解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù);除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,也叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握保護(hù)生物多樣性的主要措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡.那么,視野中發(fā)生的變化是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)生活沙漠中的仙人掌葉退化為刺,以減少水的散失;變色龍?bào)w色隨著環(huán)境的改變而改變,有利于防御.以上事例說明( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?大理州)決定紅玫瑰的花瓣呈現(xiàn)紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案