【題目】生態(tài)因素區(qū)分為( ）

A. 生物因素和非生物因素 B. 大氣和水

C. 溫度和濕度 D. 生態(tài)和非生態(tài)類(lèi)

【答案】A

【解析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。可以分為非生物因素和生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸?/span>

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自甲

C. 乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

D. 戊和丁之間只有捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出一條食物鏈。（　�。�

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海水稻是耐鹽堿水稻的的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡，（海邊灘涂是海水經(jīng)過(guò)之地而非海水里）。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長(zhǎng)的主要原因是

A. 海邊灘涂水量過(guò)高 B. 海邊沙土中溶液濃度過(guò)高

C. 植物獲得光照強(qiáng)度不足 D. 海邊灘涂無(wú)機(jī)鹽含量較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物賦予了大自然勃勃生機(jī)，使其欣欣向榮。下列四種物體中屬于生物的是

A. 使人患瘧疾的寄生蟲(chóng)——瘧原蟲(chóng)

B. 中科大研制的我國(guó)首臺(tái)體驗(yàn)交互機(jī)器人“佳佳”

C. 地下溶洞內(nèi)不斷生長(zhǎng)的碳酸鈣質(zhì)“石筍”

D. 下圍棋戰(zhàn)勝人類(lèi)的“阿爾法狗”人工智能程序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系，下列敘述正確的是 ( )

A. 生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境

B. 生物生存與環(huán)境無(wú)關(guān)

C. 生物的生存和發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過(guò)來(lái)也會(huì)影響和改變環(huán)境

D. 環(huán)境以對(duì)生物幾乎沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是細(xì)胞壁 B. ②是細(xì)胞膜

C. ⑤中含有較多的糖分 D. ⑥是細(xì)胞的控制中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的物像在視野上方。他想將物像移到正中央，應(yīng)將玻片（ ）

A. 向左方移動(dòng) B. 向上方移動(dòng) C. 向右方移動(dòng) D. 向下方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)中，既有消化作用又有吸收作用的器官是（ ）

A. 口腔、胃 B. 胃、小腸

C. 口腔、胃、小腸 D. 胃、小腸、大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案