【題目】果園里現(xiàn)有鴨梨（果大味甜的品種）和杜梨（果小味澀的品種）各若干株，要用如圖所示的方法進(jìn)行繁育優(yōu)良品種，下列判斷正確的是（　�。�

A. A為接穗，選鴨梨的枝條削制

B. B為接穗，選用杜梨的樹樁

C. A為砧木，選杜梨的枝條削制

D. B為砧木，選用鴨梨的樹樁

【答案】A

【解析】

嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。如圖是植物的嫁接，接上去的枝或芽A叫接穗，被接的植物體B叫砧木。

嫁接屬于無性繁殖，后代不會發(fā)生變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀。鴨梨果大味甜，但抗病能力弱。杜梨果小味澀，但抗病能力強(qiáng)。應(yīng)該選擇鴨梨作圖中的A接穗，杜梨作圖中的B砧木。因此，A為接穗，應(yīng)選鴨梨的枝條削制。A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖，請分析回答．

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠的培育中，實驗人員對鼠的________結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“改造”，主要改變了它的________部分．

（2）本實驗研究的性狀是________，控制這種性狀的基因是________．

（3）注射過________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠，而未注射的受精卵發(fā)育成________鼠．

（4）轉(zhuǎn)基因的超級鼠的獲得，體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是________．

（5）由此可知，在生物傳宗接代的過程中，傳給后代的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)苔蘚植物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.利用孢子繁殖后代
B.能夠進(jìn)行光合作用
C.具有根、莖、葉等器官
D.比蕨類植物要低等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）。

A．恐龍骨骼 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根是陸生植物吸收水分的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要．如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）根吸收水分的主要部位是根尖的________．

（2）施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度．

（3）小明在做“制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗時，在載玻片上沒有滴清水，而是滴了一滴0.9%的生理鹽水，則他可能觀察到的細(xì)胞是如圖中的________圖．

（4）在細(xì)胞中，控制著細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：

（l）曲線甲表示________的消化。

（2）曲線丙表示________消化。

（3）曲線乙的消化從______開始。

（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類常見的遺傳病有、和等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】此刻，在你答題時，以下相關(guān)描述錯誤的是

A．看題時，相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦

B．書寫時，至少需要兩組肌肉相互配合

C．思考時，細(xì)胞呼吸作用提供所需能量

D．此刻，氧由肺循環(huán)運送到組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體組成的結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（ ）
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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