【題目】此刻，在你答題時(shí)，以下相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A．看題時(shí)，相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦

B．書寫時(shí)，至少需要兩組肌肉相互配合

C．思考時(shí)，細(xì)胞呼吸作用提供所需能量

D．此刻，氧由肺循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題看題時(shí)，參與反射的中樞有視覺中樞和語言中樞，它們相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦，A正確；書寫時(shí)，是一個(gè)屈肘動(dòng)作，至少需兩組肌肉相互配合，B正確；細(xì)胞呼吸作用能為人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)提供所需能量，C正確；答題時(shí)，氧通過組織里的氣體交換由體循環(huán)輸送到組織細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（ ）

A．進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B．以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C．能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D．能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果園里現(xiàn)有鴨梨（果大味甜的品種）和杜梨（果小味澀的品種）各若干株，要用如圖所示的方法進(jìn)行繁育優(yōu)良品種，下列判斷正確的是（　�。�

A. A為接穗，選鴨梨的枝條削制

B. B為接穗，選用杜梨的樹樁

C. A為砧木，選杜梨的枝條削制

D. B為砧木，選用鴨梨的樹樁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表小不同食物成分在消化道中被消化的程度，據(jù)圖回答：

（1）表示淀粉消化過程的是曲線_____；表示脂肪消化過程的是曲線_____，它是體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。

（2）食物中的蛋白質(zhì)只有被分解成小分子有機(jī)物才能被細(xì)胞直接吸收，該小分子物質(zhì)是_____。

（3）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[D]_____，它的表面有許多環(huán)形突起，稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中間滴一滴0.9%生理鹽水的作用是（ ）
A.為細(xì)胞提供營養(yǎng)
B.避免細(xì)胞死亡
C.保持細(xì)胞形態(tài)
D.方便細(xì)胞染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在5塊馬鈴薯、5個(gè)辣椒、5個(gè)麥粒、5粒大米、5個(gè)桃、5個(gè)葵花子、5個(gè)花生米中共有幾個(gè)完整的果實(shí)（ ）

A．10 B．20 C．30 D．35

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體體表有_____防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（2）蝗蟲的_____部有3對(duì)足，_____對(duì)翅，有這樣特征的動(dòng)物稱為_____．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但體表都有_____，身體和附肢都_____，在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為制造啤酒的方法步驟，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）把原材料放在沸水中混合的目的是______。

（2）冷卻至25℃才加入酵母菌菌種的原因是______。

（3）酵母菌是一種單細(xì)胞______菌，它在有氧和無氧條件下都能呼吸，制造啤酒就是利用酵母菌在無氧條件下能夠?qū)⑻欠纸鉃?/span>______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在裝有適量水的燒懷中放入一些活的水綿，將其裝置放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過較長一段時(shí)間后，這些水綿（ ）
A.全部死亡
B.生長緩慢
C.生長正常
D.生長更快

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同步練習(xí)冊(cè)答案