第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是（　�。�
A．修改假設(shè)，重新做實驗
B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)
D．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
其中做出的假設(shè)和得出的結(jié)論一般是一致的．當(dāng)探究實驗的結(jié)果與預(yù)先的假設(shè)不一致時，可嘗試一些做法來說明原因．
A、出現(xiàn)實驗結(jié)果和預(yù)想的不一致，可能是假設(shè)的問題，可以重新進行假設(shè)．故不符合題意．
B、出現(xiàn)實驗結(jié)果和預(yù)想的不一致，可能是制定計劃時出現(xiàn)了問題，可以通過進一步查找相關(guān)資料來進一步探究．故不符合題意．
C、出現(xiàn)實驗結(jié)果和預(yù)想的不一致，可能是在做實驗的過程中出現(xiàn)了一些錯誤，可以重新進行假設(shè)．故不符合題意．
D、科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芤驗橐淮螌嶒灲Y(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè)，要檢查原實驗方案是否科學(xué)，或進行重復(fù)多次實驗，檢驗實驗結(jié)果是否一致．故符合題意．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?福州）圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．
（1）該實驗中，甲和乙是做為一組
對照
對照
實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
氧氣
氧氣
，同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
也為植物光合作用提供了原料．
（3）在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量：
除植物外，其它取材條件必須相同
除植物外，其它取材條件必須相同
．
（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是
A
A

A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模仿英國科學(xué)家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）
（1）該實驗中，甲和乙是作為一組
對照
對照
實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
氧氣
氧氣
，驗證這種氣體可以用
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
 的方法，同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
也為植物光合作用提供了原料，驗證這種氣體可以用
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的方法．
（3）該實驗的變量是：
綠色植物
綠色植物
．
（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是
A
A
．
A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)
D．檢查實驗裝置，是否符合實驗方案．

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科目：初中生物 來源： 題型：

第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省濟寧市鄒城市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．
（1）該實驗中，甲和乙是做為一組    實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了    ，同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的    也為植物光合作用提供了原料．
（3）在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量：    ．
（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是   
A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致
C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是模仿英國科學(xué)家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖。

（1）該實驗中，甲和乙是作為一組_________實驗。

（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了_________，同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的_________也為植物光合作用提供了原料。

（3）該實驗的變量是：__________________。

（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是（    ）

A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致

C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)

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