【題目】某校一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在調(diào)查本班同學(xué)的近視率時(shí)發(fā)現(xiàn)，該班有66%的學(xué)生都患了近視。下面是該小組的同學(xué)在一起討論分析后總結(jié)的關(guān)于近視產(chǎn)生的原因和矯正方法，其中正確的是()

①晶狀體凸度過大 ②晶狀體凸度過小 ③眼球前后徑過長(zhǎng)④眼球前后徑過短 ⑤物像落在視網(wǎng)膜前方 ⑥物像落在視網(wǎng)膜后方 ⑦配戴凹透鏡 ⑧配戴凸透鏡

A. ①④⑤⑦B. ②④⑥⑧C. ①③⑤⑦D. ②③⑤⑧

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正，解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施方面來切入。

看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致①晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使③眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的⑤物像在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視，需要⑦佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了探究酒精對(duì)水蚤心率的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究如下:準(zhǔn)備長(zhǎng)勢(shì)相似的水蚤若干只，配置不同體積濃度的酒精溶液及吸水紙、棉絮等，用不同濃度的酒精溶液處理水蚤，觀察并記錄水蚤的心率變化(如下表)。

酒精濃度

1%

3%

5%

8%

15%

20%

10s內(nèi)心跳次數(shù)

30

28

24

22

18

0

下列有關(guān)敘述中正確的是

A.每組實(shí)驗(yàn)均只需對(duì)一只水蚤觀察記錄一次10 s內(nèi)心跳次數(shù)

B.實(shí)驗(yàn)用過的水蚤可以在另一種濃度下繼續(xù)使用

C.首先要觀察記錄水蚤在清水中的心跳次數(shù)

D.酒精對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展對(duì)近視疾病的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果不能確定近視是遺傳性疾病。那么他們應(yīng)該（ ）

A. 對(duì)近視程度進(jìn)行分類，進(jìn)一步收集證據(jù)

B. 修改調(diào)查數(shù)據(jù)，使調(diào)查結(jié)果符合預(yù)期假設(shè)

C. 建議近視患者，戴凸透鏡片的眼鏡

D. 縮小調(diào)查范圍，研究某家庭近視遺傳情況

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用 16×目鏡和 10×物鏡的顯微鏡觀察人血涂片后，若想進(jìn)一步放大物像，可換用

A. 5×目鏡B. 10×目鏡C. 5×物鏡D. 40×物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在結(jié)果的西瓜植株，其吸收的水分主要用于（ ）

A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 果實(shí)的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂捕蟬，黃雀在后。能正確表示食物鏈的是 （ ）

A.草→蟬→螳螂→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀

C.螳螂→黃雀→蟬D.螳螂→黃雀→草→蟬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，正確的是

A. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成B. 一般每條染色體上有兩個(gè)DNA分子

C. 一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因D. 基因是不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄

試管

實(shí)驗(yàn)材料

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

2ml淀粉糊+2ml唾液

充分?jǐn)嚢韬�，放�?7℃的水中， 10min后滴加2滴碘液。

不變藍(lán)

2

2ml淀粉糊+2ml唾液

充分?jǐn)嚢韬�，放�?5℃的水中， 10min后滴加2滴碘液。

變藍(lán)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的是

A. 唾液的量對(duì)酶消化作用的影響B. 溫度對(duì)酶消化作用的影響

C. 淀粉糊的濃度對(duì)酶消化作用的影響D. 碘酒對(duì)酶消化作用的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能保持植物優(yōu)良性狀的生殖方式是

A. 用根、莖、葉進(jìn)行無性生殖B. 用有性生殖產(chǎn)生的種子

C. 嫁接D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案