分析 (1)科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位.界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答 解:(1)將酵母菌、衣藻、草履蟲可歸為一類,其依據(jù)是它們都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,都是單細(xì)胞生物.
(2)將衣藻和葉肉細(xì)胞可歸為一類,依據(jù)是它們都具有一種能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
(3)病毒不能與其他歸為一類,其依據(jù)是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)酵母菌屬于真菌,真菌和細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(5)草履蟲是動物,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(1)單細(xì)胞(或一個細(xì)胞構(gòu)成的);
(2)葉綠體;
(3)細(xì)胞;
(4)分解者;
(5)消費(fèi)者.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 確定調(diào)查目的和對象 | B. | 整理分析調(diào)查結(jié)果 | ||
C. | 制訂合理的調(diào)查方案 | D. | 選取樣本抽樣調(diào)查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是組織培養(yǎng),可以培育出適應(yīng)環(huán)境能力更強(qiáng)的植物 | |
B. | ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖 | |
C. | ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀 | |
D. | ①②③都是營養(yǎng)繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動物 | B. | 扁形動物 | C. | 腔腸動物 | D. | 軟體動物 |
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