17．葉的下列結(jié)構(gòu)中，屬于保護(hù)組織的是    ，屬于營養(yǎng)組織的是    ，屬于輸導(dǎo)組織的是    （　�。�
①表皮  ②氣孔  ③葉肉  ④葉脈中的導(dǎo)管和篩管．
A．①②③B．①③②C．①②④D．①③④

分析 植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能．

解答 解：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如芽的生長點(diǎn)、根尖的分生區(qū)等屬于分生組織．
保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．
輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如葉脈等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．
營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物的基本組織及各部分的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．分析資料，回答下列問題．
不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把某個(gè)白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個(gè)白冠雀鳥群B中去，待其長成成鳥時(shí)，a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群．但是，如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的叫聲．
（1）a的鳴叫聲，具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是學(xué)習(xí)行為作用的結(jié)果．
（2）a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲，是因?yàn)閍的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的遺傳物質(zhì)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)
B．一個(gè)池塘中的魚可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．蟬-螳螂-黃雀三者形成一條食物鏈
D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）[②]細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，[④]細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（3）在細(xì)胞分裂時(shí)，④的變化是進(jìn)行了染色體加倍，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

A細(xì)胞壁      B細(xì)胞膜     C細(xì)胞核
D細(xì)胞質(zhì)       E葉綠體     F液泡
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖甲，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙．
（2）圖甲中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（3）遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫細(xì)胞壁．
（5）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的液泡．
（6）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．柳葉B．羊C．細(xì)菌D．豬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．克隆羊“多莉”長得像（　�。�
A．供無核細(xì)胞的母羊B．供細(xì)胞核 的母羊
C．代孕母羊D．三個(gè)羊的一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[13]鏡臂，一手托住[10]鏡座．
（2）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào)[11]和序號(hào)[12]
（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[9]反光鏡．
（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[7]光圈．
（6）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是D
A、10    B、40    C、100    D、400．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于病毒的描述正確的是（　�。�
A．在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒B．只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．禽流感病毒對(duì)植物也有危害D．病毒很微小，與細(xì)菌差不多大

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