【題目】?jī)和⑶嗌倌暌约皞T之所以要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。

【答案】√

【解析】

試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，奶、蛋、魚(yú)、肉等食品中含豐富的蛋白質(zhì)，因此，兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含有豐富的蛋白質(zhì)的食物，可見(jiàn)題中的敘述是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病人在不能正常進(jìn)食的情況下往往要注射葡萄糖，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．葡萄糖能為人體提供能量 B．葡萄糖能為人體提供無(wú)機(jī)鹽

C．葡萄糖能為人體提供維生素 D．葡萄糖能為人體提供水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鄧同學(xué)畫(huà)出了3類微生物（細(xì)菌、真菌、病毒）的結(jié)構(gòu)示意圖，卻忘記標(biāo)注名稱。請(qǐng)根據(jù)題意回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)____代表的生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核。

（2）圖中標(biāo)號(hào)C代表的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它僅由____和內(nèi)部的 ____組成，因此它只能寄生在_________里。

（3）A的生殖方式是________，C的生殖方式是______________。

（4）假如小明手上有80個(gè)B生物，它繁殖速度為30分鐘一代，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后他手上的C數(shù)目可達(dá)_____個(gè)。

（5）制作慢頭時(shí)，__（填圖中標(biāo)號(hào)）分解有機(jī)物產(chǎn)生的_______氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，過(guò)一段時(shí)間后種子的作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗的光合作用也會(huì)逐漸減弱，原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天來(lái)了，落葉會(huì)打著旋兒的飛舞，植物落葉體現(xiàn)出來(lái)的生物特征是（ ）

A．生物能進(jìn)行呼吸

B．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，始終流動(dòng)著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．左心房 B．右心房 C．動(dòng)脈 D．靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述不正確的是（　�。�
A.如果1號(hào)染色體來(lái)自父親，2號(hào)一定來(lái)自母親
B.該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因，該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識(shí)后，某同學(xué)構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫(huà)片，部分畫(huà)面及解說(shuō)詞如下：我是一只小小小鳥(niǎo)，它快樂(lè)的飛翔在空中，我的生命從一枚受精卵開(kāi)始，從此踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，（填序號(hào)）胚盤(pán)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和 ， 逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長(zhǎng)大．
（2）破殼而出后，為預(yù)防禽流感，我和伙伴們都注射了疫苗．從免疫學(xué)角度分析，疫苗是抗原，它能刺激機(jī)體產(chǎn)生 ， 這屬于免疫．
（3）頭上無(wú)毛冠與有毛冠是一對(duì)性狀．從乙圖可以看出，有毛冠屬于
性狀．
（4）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父親和母親的基因組成分別是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下邊左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的名稱）

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B（g/L）

葡萄糖

0

1.0

無(wú)機(jī)鹽

16

7.5

蛋白質(zhì)

0

0

尿素

20

0.3

血細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，原尿是________（填樣品A或樣品B）,存在于右圖中的[ ]_______中。

（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中[ ]_______的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的__________，大部分_________和部分_________。

（3）夏天到了，我們分泌的汗液會(huì)增多，同時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增多，相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)水分的重吸收也會(huì)增多。這種調(diào)節(jié)方式稱為_______________ 。

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