【題目】病人在不能正常進食的情況下往往要注射葡萄糖，這是因為（ ）

A．葡萄糖能為人體提供能量 B．葡萄糖能為人體提供無機鹽

C．葡萄糖能為人體提供維生素 D．葡萄糖能為人體提供水

【答案】A

【解析】

試題分析：病人不能進食，就不能從食物中獲得糖類，這就需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能分解有機物并釋放能量的是（　　）

A. 分解者

B. 消費者和分解者

C. 生產(chǎn)者和消費者

D. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片，若使用的目鏡為5×，物鏡為10×，則物像的放大倍數(shù)是

A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答：下圖描述的是綠色植物——大豆的一生：

（1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：_________、_________和_________。

（2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是_______。

（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程。

（4）⑤（果實）中含有多顆籽粒，它們是由④中的______發(fā)育形成的。

（5）“謎語麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實。請問“麻屋子”在生物學(xué)上是指_________，紅帳子在生物學(xué)上是指_________�！鞍着肿印痹谏飳W(xué)上是指_________，它是由_________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】懷孕就是指一�！胺N子”植入子宮內(nèi)膜上，這�！胺N子”是指 ( )

A. 胎兒 B. 胚泡

C. 胚胎 D. 受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）根在土壤中生長，但不會被土粒磨傷，因為有[　]______的保護。

（2）③______位于根尖的尖端，該細胞很小，排列緊密，細胞核大，具有很強的______能力，屬于______組織。

（3）②______的細胞體積較大，它是由[　]______細胞通過分裂、分化而成的。

（4）[　]______的表皮細胞的一部分向外突出形成了根毛，是吸收水分和_________的主要部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張莉同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，請你據(jù)圖分析回答：
（1）制作徒手切片時常選取最的一片觀察；
（2）請據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是；
（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞以及葉片制造的有機物運出葉片都是通過[]實現(xiàn)的；
（4）⑥的張開和閉合受（填結(jié)構(gòu)名稱）控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生物細胞結(jié)構(gòu)，亮亮用顯微鏡觀察自制的口腔上皮細胞臨時裝片。下圖表示顯微鏡及裝片制作部分步驟，請分析回答：

（1）圖一中，制作 臨時裝片正確的操作順序是 ；C圖中滴在載玻片中央的液體 是 。

（2）圖二中，選擇標有_______X的物鏡，可觀察到更多的細胞。

（3）使用顯微鏡觀察時，若調(diào)換成較大光圈，需調(diào)節(jié)圖二中的 （填序號）。要使觀察的物像更清晰，可以調(diào)節(jié) [ ] 。

（4）觀察時，亮亮發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時未從側(cè)面注視 。

（5）在規(guī)范操作下，亮亮同學(xué)看到的圖像應(yīng)該是下圖中的（ ）

（6）與A圖中 的細胞相比，B圖中的細胞沒有的結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案