【題目】蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是（ ）

A.蚯蚓能分解土壤中的有機(jī)質(zhì)

B.蚯蚓能通過肌肉和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動

C.蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持濕潤的體壁來完成

D.蚯蚓屬于軟體動物

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)，收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動，因此，蚯蚓體節(jié)腹面的許多小突起（剛毛）的作用是協(xié)助運(yùn)動，故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯誤的一項(xiàng)是（ ）

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）最初侵入人體時，HIV會迅速繁殖，人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時也會迅速增多，并摧毀大多數(shù)HIV，但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過一段時間的潛伏繁殖，逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)（即人體抵抗各種外來感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)），降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過程，其中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖，下列說法正確的是( )

A. ①上的任意一個片段代表基因

B. 每一種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目是相同的

C. 每條③中含有多個②分子

D. 人的生殖細(xì)胞中③成雙成對存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是（ ）
A.患過麻疹的人不會再患此病
B.白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，楊柳吐絮，百花爭艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進(jìn)行科學(xué)分類，就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。下圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請回答下列問題：

（1）對被子植物進(jìn)行分類時，往往把__________、__________和種子作為分類的重要依據(jù)。

（2）圖表的分類等級中，包含生物種類最多的是 __________�！皝嗛T”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于__________之間。

（3）圖表的植物中，__________ 與玫瑰的親緣關(guān)系最近，__________與玫瑰的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（4）生物分類的最基本單位是__________。

（5）百合的種類約有 100多種，顏色、香味、花形各不相同，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費(fèi)模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識，在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的綠色植物是（ ）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.藻類植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過程稱為細(xì)胞的（　�。�

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)能輔助蚯蚓運(yùn)動的是

A. 足 B. 疣足 C. 剛毛 D. 環(huán)帶

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同步練習(xí)冊答案