植物進行光合作用的主要器官是               (   )
A.莖B.葉C.葉柄D.植物體各部分
B

試題分析:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.葉片是葉的主體部分,通常為一很薄的扁平體,有利于光穿透葉的組織以及最大面積的吸收光、二氧化碳進行光合作用.葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.葉表皮上有氣孔,氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉.保證光合作用順利進行;葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,葉脈中含有機械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進行光合作用.可見,植物體進行光合作用的主要器官是葉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為
A.溫度低,減少細菌病害
B.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
C.溫度低,促進光合作用積累
D.溫度低,蒸騰作用弱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構(gòu)成植物葉片的下列細胞中,能進行光合作用的有(   )
①葉肉細胞   ②保衛(wèi)細胞  ③無色素的葉表皮細胞
A.①B.①②C.①②④D.①②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是     (        )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了
A.有機物B.土壤中的水分
C.太陽光能D.空氣中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖為某實驗小組設(shè)計的關(guān)于綠色植物產(chǎn)生某種氣體的實驗裝置,請分析回答。

     裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該裝置中有       _產(chǎn)生。
⑵如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水,是否會出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象?如果有會是哪些裝置?      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是         等糖類,一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成                       等其他有機物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6)根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答:

(1)此實驗探究的問題是                                   
(2)實驗前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走葉片光合作用產(chǎn)生的            。
(3)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是           。
(4)此實驗的變量是        。
(5)圖示步驟(3)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍色的是      。(選填A(yù)或B)此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)下圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進行光合作用的主要器官是       ,主要場所是           。進行光合作用的條件是        。
(2)圖中箭頭2表示由根吸收的       通過木質(zhì)部的      管由下往上運輸進入葉片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的        通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭4表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管         (填方向)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的     平衡.
(4)請根據(jù)光合作用的原理,提出兩項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①                    ;
                       。
(5)如果在晴天的上午,在葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進行               散發(fā)出來的         凝結(jié)而成。
(6)如果右圖表示的是呼吸作用過程,則氣體1是      ,氣體2是          。

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