【題目】下列各種動(dòng)物和其氣體交換的場(chǎng)所,相對(duì)應(yīng)正確的一組是
①蚯蚓:體壁 ②縊蟶:鰓 ③鯽魚(yú):鰓 ④青蛙:肺和皮膚 ⑤蝗蟲(chóng):肺 ⑥家鴿:肺和氣囊
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤⑥D.①②④⑥
【答案】B
【解析】
不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,生活在陸地上的動(dòng)物,用肺或氣管呼吸;生活在水中的動(dòng)物,一般用鰓呼吸。
①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,正確。②縊蟶屬于軟體動(dòng)物,身體柔軟,有外套膜,用鰓呼吸,正確。③鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,正確。④青蛙幼體生活在水中,肺鰓呼吸,成體生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,正確。⑤蝗蟲(chóng)生活在陸地上,用氣管呼吸,錯(cuò)誤。⑥家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊中不進(jìn)行氣體交換,錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】_____(DNA上的片段)控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠;虼蠖鄶(shù)有規(guī)律的集中在_____內(nèi)的_____上,每種生物內(nèi)_____的形態(tài)數(shù)目是一定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問(wèn)題: ①蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng),蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相 互合作,共同維護(hù)蜂群的生存;②遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢;③蜜蜂跳圓形舞或“8”字 舞用來(lái)告訴同伴蜜源的遠(yuǎn)近和方向④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,繁殖后代;⑤兩只蜂王相遇, 會(huì)互相咬殺到剩下一只。
(1)從上述信息①可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動(dòng)物;
(2)從上述信息③可知蜜蜂之間是可以通過(guò)_____方式交流信息的。
(3)從②的描述中可知,蜜蜂的這種防避敵害、保護(hù)自己的行為,叫做_____行為。(填防御或攻擊);⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為(填防御或攻擊)。
(4)上述蜜蜂的各種行為,從行為的獲得途徑來(lái)看,都是_____行為。
(5)哪些動(dòng)物像蜜蜂一樣營(yíng)社群生活?請(qǐng)舉出其中一例。答:如_____
(6)研究動(dòng)物行為的方法主要有_____和_____,以及這兩種方法的結(jié)合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.病毒是單細(xì)胞生物B.病毒屬于分解者
C.病毒都是寄生的D.所有病毒都會(huì)使人患病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌是通過(guò)分裂生殖進(jìn)行繁殖,現(xiàn)若有100個(gè)細(xì)菌,在適宜的環(huán)境條件下,每30分鐘 分裂一次,在3小時(shí)后,細(xì)菌的個(gè)數(shù)是
A.6400B.3200C.12800D.25600
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四川的泡菜在全國(guó)都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( 。
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖
B.阻止塵埃
C.造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵
D.防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌進(jìn)行發(fā)酵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物
C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.體表都有鱗或者甲覆蓋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我區(qū)推動(dòng)“生態(tài)城市”建設(shè)取得明顯成效。走在林蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于( 。
A.植物的光合作用和蒸騰作用B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和呼吸作用D.動(dòng)物的呼吸作用和蒸騰作用
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