【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中代碼A,B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,①~⑥表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 , 肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是 .
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是 .
(3)結(jié)構(gòu)②的名稱為 , 若④為下肢處的毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:④→→B.
(4)若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病,心室收縮時(shí)血液的流向是(填“b→d、d→b或不流動(dòng)”),原因是 .
【答案】
(1)舒張,由大變小
(2)氧氣增多,二氧化碳減少
(3)肺靜脈,⑤→a→b→⑥→①
(4)d→b,左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大
【解析】解:(1)“當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí)”是呼氣,因此膈肌所處的狀態(tài)是舒張,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是由大變。2)“當(dāng)血液流經(jīng)①所示的血管”時(shí),血液這的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,因此血液成分發(fā)生的顯著變化是氧氣增多,二氧化碳減少.(3)血液循環(huán)路線如圖所示:
.
兩圖對(duì)照可知,結(jié)構(gòu)②的名稱為肺靜脈,若④為下肢處的毛細(xì)血管,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:④→⑤→a→b→⑥→①→B.(4)“若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病”,心室收縮時(shí)血液的流向是d→b(填“b→d、d→b或不流動(dòng)”),原因是左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大.
所以答案是:(1)舒張;由大變小(2)氧氣增多,二氧化碳減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血)(3)肺靜脈; ⑤→a→b→⑥→①(4)d→b;左心室比右心室壁厚,收縮力強(qiáng),產(chǎn)生壓力大
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中,發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量比較多,那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的;( )
A.炎熱多雨 B.常年寒冷
C.炎熱干燥 D.工業(yè)化大城市
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線圖,其中A、B、C表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的名稱分別是( 。
A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土?xí)鹘鐚?duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)眼球最前端無(wú)色透明的,光線可以透過(guò)的結(jié)構(gòu)是_________,(填名稱)此部位病變或受到損傷可以通過(guò)移植使病人重新獲得光明。
(2)圖中標(biāo)號(hào)[4]所示的結(jié)構(gòu)叫做_________,人們通常稱它為“白眼球”,對(duì)眼球,內(nèi)部起保護(hù)作用。
(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使_________曲度過(guò)大,甚至使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),就會(huì)使物像落在_________的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以通過(guò)配戴_________透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(2)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞。
(3)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人一到黃昏就看不清東西,應(yīng)注意多吃下列哪一組食物( )
A.豆類 糙米 谷物 B.胡蘿卜 黃玉米
C.肉 蛋 奶 D.新鮮蔬菜 水果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精卵的形成場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A.子宮 子宮 B.輸卵管 子宮
C.卵巢 輸卵管 D.卵巢 子宮
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