【題目】化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。
【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性.因此研究地球上生物進(jìn)化的最主要的證據(jù)是生物化石,并不是唯一證據(jù).
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化石證據(jù)的相關(guān)知識(shí),掌握化石在地層中的分布規(guī)律:越古老的地層中,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,以水生生物為主;越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,以陸生生物為主.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問題。
(1)觀察如圖,完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它所經(jīng)歷的路徑:6→(填名稱)→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→(填數(shù)字)。
(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的(填名稱)這一器官時(shí)明顯增加。
(3)圖中2與所連的血管之間有 , 可防止血液倒流。
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力(填“強(qiáng)”或“弱”),因而心率比正常人(填“快”或“慢”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列動(dòng)物的表現(xiàn)的分析,不正確的是
A. 鳥類遷徙屬于動(dòng)物行為 B. 動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為
C. 金龜子假死不屬于動(dòng)物行為 D. 動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。
(1)心臟有_________個(gè)腔。
(2)心臟的腔室中,壁最厚的是_________。(填名稱)
(3)肺循環(huán)起點(diǎn)是_________。(填標(biāo)號(hào))
(4)圖中有保證血流方向的結(jié)構(gòu)使血液只能從心房流到心室,這是因?yàn)樾姆亢托氖抑g有防止血液倒流的瓣膜,叫_________。(填名稱)
(5)將哺乳動(dòng)物的心臟離體后進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn),如果從主動(dòng)脈注水,水會(huì)從_________(填標(biāo)號(hào))流出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶幼蟲發(fā)育過程中,我們用多少齡來表示它發(fā)育的不同階段,那麼齡是指:( )
A.年數(shù)
B.周數(shù)
C.家蠶的大小
D.由卵孵化開始到第一次蛻皮期間為1齡,到第二次蛻皮期間為2齡,依此類推共有齡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中代碼A,B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,①~⑥表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 , 肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是 .
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是 .
(3)結(jié)構(gòu)②的名稱為 , 若④為下肢處的毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:④→→B.
(4)若某人患有室間隔缺損的先天性心臟病,心室收縮時(shí)血液的流向是(填“b→d、d→b或不流動(dòng)”),原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)媽媽從菜市場(chǎng)買來新鮮的蔬菜,為了延長(zhǎng)蔬菜的保鮮期,宜采用的保存方法是( )
A.冷凍
B.冷藏
C.鹽漬
D.曬干
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