12.根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為不同的類群,從低等到高等依次為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物.

分析 對(duì)植物進(jìn)行分類,主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系.花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù),因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,生存時(shí)間短,受環(huán)境影響。

解答 解:藻類植物沒有根、莖、葉的分化;苔蘚植物出現(xiàn)了莖和葉的分化,但莖內(nèi)沒有導(dǎo)管,葉內(nèi)沒有葉脈;蕨類植物有根、莖、葉的分化,并出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織;裸子植物有根、莖、葉的分化,體內(nèi)具有強(qiáng)大的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,但種子裸露,無果皮包被,不能稱為果實(shí);被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,是陸地上分布最廣泛、最高等的植物.所以它們由低等到高等的排列循序是:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物.
故答案為:苔蘚植物;蕨類植物;

點(diǎn)評(píng) 掌握植物分類的依據(jù)及各類植物的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)據(jù)如圖回答有關(guān)問題.

(1)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨圍繞著圖乙的⑤(填序號(hào))活動(dòng),因此,任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成.
(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用.
(3)屈肘時(shí)(圖乙)[③]肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)(圖甲)②處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.烏賊俗稱墨魚,但不是魚,而是軟體動(dòng)物,因?yàn)樗哂猩眢w柔軟、有外套膜和有外套膜包被的內(nèi)殼等特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖,圖2是膝跳反射過程示意圖.請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

(1)寫出圖1中的結(jié)構(gòu)名稱:①樹突;②細(xì)胞體;③軸突.
(2)以下是正常人在未覺察時(shí)接受膝跳反射實(shí)驗(yàn)的敘述.正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是A
A.膝蓋下方的韌帶、一定會(huì)突然抬起
B.膝蓋下方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起
C.膝蓋上方的韌帶、一定會(huì)突然抬起
D.膝蓋上方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起
(3)人體完成膝跳反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是反射。摶窘Y(jié)構(gòu)由圖2中的[①→②→⑤→③→④]五個(gè)部分組成.
(4)某人因意外導(dǎo)致圖2中的③受損.他不能(選填“能”或“不能”)進(jìn)行膝跳反射,理由是反射弧不完整.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中,最先會(huì)用火和能制造石器的是( 。
A.南方古猿B.直立人C.能人D.智人

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.病毒和細(xì)菌對(duì)人類都有害.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)單位是 (  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞D.組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)如圖中貓頭鷹飛行時(shí)翅膀的上下扇動(dòng)是由胸肌或肌肉的收縮引起的,圖中最高等的動(dòng)物是鼠.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中的貓頭鷹體內(nèi)重金屬汞的含量最高.

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