【題目】 “失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于（ ）

A．先天性行為、先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D．學(xué)習(xí)行為、先天性行為

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解：“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”，是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為；“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌可以看成是（ ）

A．一個細胞 B．一種組織

C．一種器官 D．一個系統(tǒng)

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【題目】一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

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【題目】完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成． ．（判斷對錯）

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【題目】馬口“花博園”內(nèi)有多彩茶樹，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（ ）

A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．播種

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【題目】微生物對自然界最重要的影響是（ ）

A．促進自然界的物質(zhì)循環(huán) B．制造有機物

C．殺死多余動植物 D．貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

實驗方案：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組（填“接種”、“不接種”）細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設(shè)是 ．

（2）實驗方案中的橫線位置應(yīng)填 ．

（3）方案中的實驗變量是 ，該實驗中設(shè)置乙組是為了起 作用．

（4）如果將實驗方案中“同一樹的部分落葉”改為“兩種樹的等量落葉”，你認為科學(xué)嗎？ ，原因是不符合 原則．

（5）該實驗中如果不進行滅菌處理， （填“能”“不能”）得出實驗結(jié)論．

（6）落葉中含有細菌生活所必須的充足的水分、無機鹽及豐富的 ，為細菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我校校園建設(shè)過程中需移栽大量的植物，移栽時根部帶土的主要原因是（ ）

A．避免傷害幼根及根尖 B．避免傷害根冠

C．為了保留水分和無機鹽 D．避免傷害老根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（ ）

A．門 B．目 C．科 D．種

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