【題目】心臟屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一個(gè)層次

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題。

心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，心臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動(dòng)，說(shuō)明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)的城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，青少年因缺乏合理的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，使得青少年肥胖率逐年上升，下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)讀圖，回答下列問(wèn)題

（1）食譜中的面包在甲圖“平衡膳食寶塔”中屬于（填圖中字母）類食物，面包的主要成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是乙圖中的[①] ．
（2）牛奶中含有豐富的 ， 青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此，青少年應(yīng)多食用甲圖“平衡膳食寶塔”中的類和類（填圖中字母）食物．
（3）蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的部位是乙圖中的[④] ， 蛋白質(zhì)經(jīng)人體消化后，最終在可以被吸收．
（4）乙圖中的[⑥]表示 ， 它是人體內(nèi)食物消化的主要場(chǎng)所，其中含有多種消化液．
（5）多吃甲圖中的（填圖中字母）類食物（蔬菜水果），可以補(bǔ)充維生素．如果人體缺乏 ， 容易得壞血病，牙齦也會(huì)經(jīng)常出血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，觀察，伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）

A.①收縮、②收縮
B.①收縮、②舒張
C.①舒張、②收縮
D.①舒張、②舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”．
如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請(qǐng)從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（1）提出問(wèn)題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
作出假設(shè)：鳥的等特點(diǎn)適于飛行．
（2）制定并實(shí)施計(jì)劃：
（I）采用的研究方法是 ．
A．觀察法 B．資料文獻(xiàn)法 C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法
（II）通過(guò)觀察研究發(fā)現(xiàn)：①鳥的身體呈型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時(shí)空氣的 ．
②鳥的體表覆蓋著 ， 前肢變成 ． 兩翼上生有幾排大型的 ， 在飛行中起著重要的作用．
③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是 ， 收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大，可以牽動(dòng)兩翼飛行．
④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作 ， 有利于附著 ．
⑤通過(guò)閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動(dòng)物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量 ， 消化能力強(qiáng)．
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕 ， 有利于飛行．
（3）得出結(jié)論：通過(guò)探究，得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是

A.所有病毒對(duì)人類都是有害的

B.營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生

C.能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒

D.MERS（中東呼吸綜合癥）病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴灑農(nóng)藥將昆蟲全部殺死，但這一季節(jié)果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來(lái)最低的，這是因?yàn)槔ハx能幫助植物

A. 光合作用B. 傳粉C. 受精D. 傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將菜豆根尖各部分與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用線連接起來(lái)
①根冠 A細(xì)胞較小，排列緊密，具有分裂增生能力
②分生區(qū) B細(xì)胞較大，排列不整齊，具有保護(hù)作用
③伸長(zhǎng)區(qū) C細(xì)胞較大，排列較整齊，表皮分化形成根毛
④成熟區(qū) D細(xì)胞較長(zhǎng)，排列較整齊，它能使根迅速伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因D和隱形基因d控制．若某對(duì)夫妻都為卷舌，卻生了一個(gè)不卷舌的孩子，則這對(duì)夫妻的基因組成分別為（ ）
A.DD、dd
B.Dd、dd
C.Dd、Dd
D.DD、Dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能大量吞食細(xì)菌，使污水凈化的單細(xì)胞生物是（ ）

A. 草履蟲 B. 變形蟲 C. 小瓜蟲 D. 喇叭蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案