【題目】如圖所示，觀察，伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）

A.①收縮、②收縮
B.①收縮、②舒張
C.①舒張、②收縮
D.①舒張、②舒張

【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的． 例如，①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故選：C

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用骨、關節(jié)和肌肉的配合的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．

練習冊系列答案
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【題目】一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載能力，人類將面臨生存危機。 （______）

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【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡的視野比低倍鏡的視野（ ）

A．亮，看到的細胞數(shù)目多 B．暗，看到的細胞數(shù)目少

C．亮，看到的細胞數(shù)目少 D．暗，看到的細胞數(shù)目多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面描述的是細菌和真菌的一些特征，屬于真菌的特征有：

①個體微小，沒有成形的細胞核②既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核③能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體④通過分裂的方式繁殖后代⑤細胞內沒有葉綠體

A.②③⑤ B.①②③ C.③④ D.①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　　）

A.X為蛋白質，消化器官是A和D
B.Y為脂肪，消化器官是C
C.Z為淀粉，消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，呼吸器官相同的一組是

A、蚯蚓和蝗蟲 B、大象和鯨 C、鯽魚和野鴨 D、青蛙和蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念應貫穿生活點滴。下列不利于保護環(huán)境的做法是

A. 焚燒塑料B. 垃圾分類處理

C. 不隨地吐痰D. 大力推廣新能源汽車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟屬于生物體結構層次中的哪一個層次

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明（ ）

A．細胞已死，細胞膜失去控制能力

B．大蒜的細胞膜不能控制物質的進出

C．大蒜沒有細胞結構，酸甜物質可任意擴散

D．糖和醋都是細胞生活需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞內

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