14．優(yōu)質(zhì)水果深受人們的喜愛，市場銷路好，給果農(nóng)帶來了優(yōu)厚的經(jīng)濟效益，如果果農(nóng)想盡快改良果園里的桃樹的品質(zhì)，那么最適宜的做法是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子繁殖

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

解答 解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此果農(nóng)想盡快改良果園里的桃樹的品質(zhì)，那么最適宜的做法是嫁接．可見B正確．
故選：B

點評 嫁接是考試的重點，要注意掌握，同時注意搜集常見的適合用嫁接繁殖的植物種類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為消化系統(tǒng)示意圖：
（1）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為[1]唾液腺分泌的消化液，分解了米飯．米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[13]小腸吸收的．
（2）吃的瘦牛肉最終在[13]小腸內(nèi)被消化成氨基酸才能被吸收
（3）肝炎病人怕吃油膩食物，這主要是因為[3]肝臟分泌的膽汁不足．
（4）有暫時貯存食物作用的器官是[10]胃
（5）消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是[13]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈黃色色．顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是碘液，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[1]細胞核　　和[4]淀粉粒．
（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈青綠色色．用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[5]孢子的顏色．
（3）甲圖所示的酵母菌正在進行出芽繁殖，而青霉菌的繁殖是靠孢子進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進化上的意義是（　　）
A．消化食物更充分B．反應更加靈敏
C．運輸氧的能力更強D．運動更加靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于水螅的描述，不正確的是（　�。�
A．觸手可以幫助捕獲食物
B．體壁由一層細胞構(gòu)成
C．有口無肛門
D．呈圓筒狀，可以進行多種形式的運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于變異的說法，不正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B．遺傳是普遍存在的，而變異不是普遍存在的
C．為生物進化提供材料的是可遺傳的變異
D．變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上主要用來育種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學探究“光對鼠婦生活的影響”，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．這樣的研究方法屬于（　�。�
A．調(diào)查法B．觀察法C．實驗法D．分類法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物屬于體表寄生的是（　　）
A．體虱B．蛔蟲C．艾滋病病毒D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．移栽幼苗時，不合適的做法是（　　）
A．陰天或傍晚移栽B．去掉部分枝葉C．立即施肥D．帶土移栽

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同步練習冊答案