【題目】出入腎小球的血管 ( )
A. 均為小動脈
B. 如球為小動脈,出球為小靜脈
C. 均為小靜脈
D. 出球為小動脈,出球為小靜脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年6月13日!吧裰菔枴陛d人飛船與“天宮一號”成功對接,宇航員在軌道艙內(nèi)是如何生活的呢?請結(jié)合如圖分析作答。(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)
(1)宇航員吸氣時,膈肌收縮,膈肌頂部______(上升、下降)。
(2)A系統(tǒng)中,宇航員運輸氧氣的細胞是血液中的______。
(3)通過肺循環(huán),血液中的______氣體增多。
(4)如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,不屬于排泄的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】法國的某科學(xué)家設(shè)計了一個巧妙的“鵝頸瓶實驗”.如圖所示:他把新鮮、清澈的肉湯裝在一個玻璃瓶內(nèi),然后把瓶頸燒軟并拉成鵝頸的形狀.隨后,他將瓶里的肉湯煮沸.
(1)科學(xué)家將鵝頸瓶中的肉湯煮沸的目的是_____;
(2)這樣,肉湯通過彎曲的瓶頸與外界相通,1年過去了,靜置的肉湯_____(填“變質(zhì)”或“不變質(zhì)”),表明肉湯里_____(填“有”或“沒有”)細菌繁殖.
(3)為了證明自己的推測,科學(xué)家打斷了瓶頸.一天后,觀察瓶內(nèi)的肉湯_____(填“變質(zhì)”或“不變質(zhì)”),表明肉湯里_____(填“有”或“沒有”)細菌繁殖.
(4)這一實驗證明_____.
(5)設(shè)計“鵝頸瓶實驗”的科學(xué)家是_____.
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【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
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(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動的是__________血,與結(jié)構(gòu)[2] 中流動的血液成分比較,濃度增大的是______________________________。
(2)分析表中各成分的含量變化,你認為液體B應(yīng)是________,取自于圖中的[④]____________部位,是經(jīng)過____________________作用形成的。
(3)液體A的主要作用是______________________________________________,葡萄糖通過小腸絨毛上皮細胞的__________作用進入液體A中,運送到組織細胞后主要在細胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動提供能量。
(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細血管中,需穿過________層細胞膜。
(5)當人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質(zhì)時,說明____________通透性增大。
(6)某同學(xué)認為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑。你認為還有哪些途徑?________________________(任填一種)。
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【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖 ,根據(jù)圖示回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點受精卵是在圖一③___中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 __(選填圖二中的序號)
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成 __(選填圖四中的字母)
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成 ___(選填圖四中的字母)
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的請你寫出光合作用的文字表達式: __
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【題目】毛細血管的特點是 ( )
A. 官腔大、能進行物質(zhì)交換
B. 血流速度慢,有利于進行物質(zhì)交換
C. 將血液從心臟運輸?shù)缴眢w各處的血管
D. 就是手臂上的青筋
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【題目】某生物興趣小組為了探究細菌和真菌是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設(shè)計了如下實驗:將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭,根據(jù)此實驗,完成下列問題:
(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?_____
A.防止空氣進入 B.防止細菌和真菌進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)
(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?_____________________________________。
(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?_____________________________。
(4)防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌___________或____________它們的生長和繁殖。
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