【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯誤的是( )
A.步驟1說明對光成功
B.步驟4的操作是向左移動裝片
C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍
D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡
【答案】B
【解析】解:觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時,①首先是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動D反光鏡,直到看到白亮的視野;
②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動B粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視玻片,防止玻片被壓破.
③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰.
④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時,細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動,因此玻片應(yīng)向右方移動.
⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少.所以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器使物鏡F對準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞.該顯微鏡放大倍數(shù)最大是A目鏡5×40=200倍.據(jù)此
A、步驟1說明對光成功,因視野是白亮的,A正確,不符合題意;
B、步驟4的操作是向右移動裝片,B錯誤,符合題意;
C、該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200,C正確,不符合題意;
D、步驟5的操作是換用了高倍物鏡,D正確,不符合題意.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境保護(hù)的迅速發(fā)展,人們對濕地功能也有了廣泛的認(rèn)識。濕地作為"地球之腎",是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),擔(dān)負(fù)著對地球自然水體的凈化和處理功能。由于人類生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡,因此人工濕地以其獨(dú)到的優(yōu)越性受到了越來越多的關(guān)注和發(fā)展。下圖是一個以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是______________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。
(2)浮游動物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來自__________________。
(3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因?yàn)樗鼈儗?/span>________________這一環(huán)境因素有著共同的適應(yīng)。
(4)小魚可以限制藻類植物的過度繁殖,人工濕地會是一些昆蟲的樂園。食物會引來各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住,提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
(5)人工濕地較適用于人工較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理,我國成功的范例是安徽西遞宏村800年前建造的南湖。因?yàn)槲锓N不夠豐富,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力較弱,目前的技術(shù)還無法用于人口密集的城市生活污水處理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些愛美的女士通過節(jié)食減肥,長期不吃肉蛋類食物,結(jié)果出現(xiàn)精神不振、臉色蒼白,這可能是( )
A.炎癥 B.貧血 C.感冒 D.壞血病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年6月25日,我市的三名小學(xué)生在坂中大橋溪畔游泳時溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)( )
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液的氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在,多糖分、高脂肪飲食習(xí)慣是肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐”湊合“,晚餐”豐盛“等錯誤的營養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。下圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下面問題。
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和__________的攝入量較正常人偏多。
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如青少年缺鐵易患_________病,缺鈣易患__________病。
(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最主要的____________物質(zhì)。
(4)__________是人體組織更新的原料,主要從肉、蛋、豆制品中獲得。
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