A. | 表皮細(xì)胞 | B. | 葉肉細(xì)胞 | C. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | D. | 葉脈 |
分析 氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉.
解答 解:當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展;背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開(kāi);反之,氣孔就關(guān)閉.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開(kāi);反之,氣孔就關(guān)閉.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 以上三個(gè)都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度低,細(xì)菌很少 | B. | 溫度低,細(xì)菌繁殖很慢 | ||
C. | 很衛(wèi)生,沒(méi)有細(xì)菌 | D. | 溫度低,細(xì)菌都被凍死了 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛和羊的生活方式不同 | B. | 牛和羊所吃草的數(shù)量顯著不同 | ||
C. | 牛和羊細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同 | D. | 牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖 | |
B. | 剖開(kāi)一株蕨類(lèi)植物,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織 | |
C. | 生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大 | |
D. | 煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類(lèi)植物有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng) | B. | 草履蟲(chóng) | C. | 沙蠶 | D. | 魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有酒窩和無(wú)酒窩 | B. | 高鼻子和大眼睛 | C. | 高個(gè)子和大胖子 | D. | 黃皮膚和藍(lán)眼珠 |
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