【題目】運用已學(xué)知識分析，下列認(rèn)識和做法正確的是：

A.禁止酒后駕車的原因是：酒精是一種興奮劑，飲酒后人的行為表現(xiàn)為不定性障礙

B.濫用抗生素，不僅不能達(dá)到治療目的，還會殺死人體內(nèi)的有益的細(xì)菌

C.用含有“瘦肉精”的飼料養(yǎng)的豬，其瘦肉比例高，蛋白質(zhì)含量多，有利于人體健康

D.為保證水稻高產(chǎn)，提高大米質(zhì)量，施肥應(yīng)以無機肥為主，盡量減少有機肥的施用量

【答案】B

【解析】

試題分析：抗生素能治療細(xì)菌性的疾病，但是濫用抗生素，不僅不能達(dá)到治療目的，還會殺死人體內(nèi)有益的細(xì)菌，并使細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性，因此要適當(dāng)?shù)氖褂茫珺符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于（ ）

A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）通過本實驗可以看出， 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置．

（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計實驗？

（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ ．

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差別對比表。相關(guān)敘述不正確的是：

生物名稱

黑猩猩

猴

狗

雞

響尾蛇

金槍魚

小麥

酵母菌

氨基酸差別（個）

0

1

11

13

14

21

35

44

A.與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩

B.與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動物是金槍魚

C.各種生物細(xì)胞色素C含量不同，說明他們的原始祖先不同

D.分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，今年中國新生兒的男女性別比例是115:110，持續(xù)下去的話有可能誘發(fā)比較嚴(yán)重的社會問題。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

A.睪丸中含Y染色體精子遠(yuǎn)高于X染色體的精子

B.含Y染色體精子與卵細(xì)胞結(jié)合概率高于含X染色體精子

C.非法人工鑒定胎兒性別，含XX染色體胚胎被人為終止妊娠

D.含XY染色體胚泡植入子宮內(nèi)膜概率高于含XX染色體胚泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是

A．鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

B．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

C．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

D．鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時也與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，下列表述正確的是（ ）

A.生長在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態(tài)因素是陽光、空氣、水、營養(yǎng)等非生物因素

B.現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式

C.植物能通過光合作用提高大氣的濕度、維持生物圈中的碳-氧平衡

D.生物圈包括了大氣圈、水圈、巖石圈的全部，是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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