18.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列甲圖、乙圖為顯微鏡下兩種不同細(xì)胞的圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖為洋蔥鱗片葉表皮(填“洋蔥鱗片葉表皮”或“人口腔上皮”)細(xì)胞的圖片;
(2)甲圖中的②是細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;
(3)甲圖③與乙圖⑤是細(xì)胞核,其內(nèi)含有與生物遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì);
(4)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中沒有(填“有”或“沒有”)葉綠體;有(填“有”或“沒有”)線粒體.

分析 由細(xì)胞模式圖可知:①表示細(xì)胞質(zhì),②表示細(xì)胞壁,④表示細(xì)胞膜,③和⑤表示細(xì)胞核,⑥表示細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)甲圖除了和乙圖一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外,還具有細(xì)胞壁.由此可知,甲圖是洋蔥鱗片葉表皮,乙圖是人口腔上皮細(xì)胞的圖片.
(2)甲圖中的②是細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(3)甲圖③與乙圖⑤是細(xì)胞核,其內(nèi)含有與生物遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì).
(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體,沒有葉綠體.
故答案為:
(1)洋蔥鱗片葉表皮;
(2)細(xì)胞壁;保護(hù);支持;
(3)細(xì)胞核;遺傳;
(4)沒有.有.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)整個(gè)卵細(xì)胞主要由621(填序號(hào))構(gòu)成.
(2)鳥卵中能孵化成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[1]胚盤.
(3)為鳥胚發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]卵白[2]卵黃.
(4)鳥卵孵化中為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[5]氣室.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列細(xì)胞中含有葉綠體的是( 。
A.草履蟲細(xì)胞B.蠶豆根細(xì)胞C.衣藻細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞

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13.植物所有細(xì)胞均含有葉綠體,它是細(xì)胞中的“養(yǎng)料制作工廠”和“能量交換站”.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水,也能將其分解為二氧化碳和酒精.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為變異,這些差異是可遺傳的.
(2)圖2所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭(zhēng),環(huán)境在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過(guò)程中,起到了選擇作用,在食物不足的情況下,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存,而四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的機(jī)會(huì)就會(huì)更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰.
(3)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言描述圖3所示的現(xiàn)象適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰.

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7.菊花既能進(jìn)行有性繁殖,又能進(jìn)行無(wú)性繁殖,如果要保持菊花的優(yōu)良特性,宜用生殖來(lái)進(jìn)行繁殖,具體方法有(  )
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8.從受精卵形成、發(fā)育,到胎兒成熟,所經(jīng)過(guò)的器官依次是(  )
①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管.
A.①④B.②③C.③④D.⑤②

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同步練習(xí)冊(cè)答案