A. | 水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸 | B. | 有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸 | ||
C. | 水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸 | D. | 有機(jī)物通過(guò)篩管由下向上運(yùn)輸 |
分析 植物莖中有兩種管道--導(dǎo)管與篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).
解答 解:導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部,作用是向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管位于莖的韌皮部,作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物.把生長(zhǎng)健壯的樹(shù)枝,剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮,露出木質(zhì)部,說(shuō)明莖的韌皮部被割斷,韌皮部?jī)?nèi)有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,如果韌皮部被割斷向下運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物就會(huì)聚集于傷口的上方,由于此處營(yíng)養(yǎng)豐富,所以細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)加快,就形成瘤狀物.所以把生長(zhǎng)健壯的樹(shù)枝,剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮,露出木質(zhì)部,一段時(shí)間以后,傷口上方會(huì)形成瘤狀物,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能,此處易于出錯(cuò).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嗓聲只是不悅耳,不能對(duì)人體造成傷害 | |
B. | 長(zhǎng)期生活在嗓聲環(huán)境中的人,聽(tīng)力會(huì)下降 | |
C. | 嗓聲會(huì)影響人的情緒 | |
D. | 突然出現(xiàn)的極強(qiáng)嗓聲能使鼓膜破裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)的身體大多呈流線型,可減少游泳時(shí)的阻力 | |
B. | 鱷魚(yú)體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
C. | 動(dòng)物都具有支持身體體重和運(yùn)動(dòng)的器官 | |
D. | 動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在淡水中 | |
B. | 細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 沒(méi)有根莖葉的分化 | |
D. | 生活在海水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨機(jī)抓取20粒種子,發(fā)芽率超過(guò)90% | B. | 挑選100粒種子,發(fā)芽率超過(guò)90% | ||
C. | 隨機(jī)10粒種子,發(fā)芽率超過(guò)8% | D. | 隨機(jī)100粒種子,發(fā)芽率超過(guò)90% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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