9.某學(xué)校一個生物科技興趣小組的幾位同學(xué),通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們根據(jù)生物之間的關(guān)系繪制出了示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是生產(chǎn)者,昆蟲、鳥、青蛙是消費(fèi)者,動物和植物之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間屬于競爭關(guān)系.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.該生態(tài)系統(tǒng)中含有機(jī)物總量最多的生物是水稻,能量最終來源于太陽能.
(3)動植物死亡后尸體不會堆積如山,是因為細(xì)菌、真菌所扮演的分解者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)又被植物吸收利用.
(4)此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的非生物部分.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.(4)

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此水稻是生產(chǎn)者;昆蟲、鳥、青蛙是動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須間接或間接以綠色植物為食,因此昆蟲、鳥、青蛙是消費(fèi)者.
  動物和植物之間通過捕食(吃與被吃)關(guān)系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間相互爭奪食物昆蟲,因此屬于競爭關(guān)系.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,含物質(zhì)和能量越少,營養(yǎng)級越低,含物質(zhì)和能量越多.該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最低的是水稻,因此,含有機(jī)物總量最多的生物是水稻.
  在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物草通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量,因此,能量最終來源于太陽能.
(3)“動植物死亡后尸體不會堆積如山”,是因為細(xì)菌、真菌所扮演的分解者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)又被植物吸收利用.
(4)此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的非生物部分.
故答案為:(1)生產(chǎn);消費(fèi);捕食;競爭;
(2)物質(zhì);水稻;太陽能;
(3)分解;植物.
(4)非生物.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈概念、生物富集的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及能量的流動.

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