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4.多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防哪些疾病( 。
A.夜盲癥、壞血癥B.壞血癥、神經炎C.神經炎、佝僂病D.腳氣癥、干眼癥

分析 維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。

解答 解:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松
可見:壞血病是缺乏維生素C引起的,夜盲癥是缺乏維生素A引起的;新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C,多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血;同時新鮮的蔬菜和水果中含豐富的胡蘿卜素,可在體內轉化成維生素A,有效預防夜盲癥.
故選:A.

點評 本題主要考查維生素C的缺乏癥,難度較小,其它維生素的作用也要掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.導盲犬是經過嚴格訓練的犬,是工作犬的一種,經過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、洗衣店、街心花園等.它們習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束,懂得“來”“前進”“停止”等口令,可以帶領盲人安全地走路,當遇到障礙和需要拐彎時,會引導主人停下以免發(fā)生危險.一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道中.此外,導盲犬還具有自然平和的心態(tài),會適時站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品,對路人的干擾不予理睬,同時也不會對他們進行攻擊.
(1)參加殘奧會的運動員來自世界各地,經過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令.對這種行為的解釋錯誤的是C.
A.這是一種復雜反射    B.這是一種學習行為
C.是由動物體內的遺傳物質決定的     D.能增強導盲犬的適應性
(2)狗即使走很遠也不會忘記回家的路,這是由于它出去時走一段路就要撒尿,這樣做的目的是B.
A.生理活動的需要   B.留下記號   C.與其他狗溝通信息   D.吸引異性的狗前來
(3)在訓練導盲犬中心,訓練師要對執(zhí)行口令準確的導盲犬進行食物獎勵,這樣做的目的是B.
A.飼喂導盲犬   B.鞏固形成的復雜反射   C.鞏固已有的簡單反射   D.熟悉訓練師
(4)導盲犬的運動都是接受主人的口令,在大腦發(fā)出神經沖動,當骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時,牽動著所附著的骨繞著關節(jié)轉動而產生活動.

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15.如圖為鳥卵的結構示意圖,下列說法正確的是(  )
A.含有細胞核的結構[6]B.卵的主要營養(yǎng)部分是[7]
C.[4]將來發(fā)育成雛鳥D.只有[1]起保護作用

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12.以下是五種微生物形態(tài)模式圖,請據圖回答下列問題.

(1)小明制作酸奶時利用的微生物和圖中的[B]屬于同一類,它們與C、D、E在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(2)做面包或饅頭時,小明將一小包粉末狀物質倒入溫水中調勻,然后用來和面,該粉末狀物質含有圖中的[D]酵母菌.
(3)圖E中的⑤是孢子,圖中C、D、E都可通過產生⑤進行繁殖.
(4)圖中A與其他四類生物在結構上最主要區(qū)別是沒有細胞結構.只有蛋白質外殼和內部的核酸組成.
(5)若能從C中提取抗生素,則該抗生素對由A引起的疾病是否具有治療作用?沒有.

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19.如圖是葉的橫切面結構模式圖.回答下列問題:
(1)一般來說,葉片的上面顏色要深.下面的顏色要淺.其原因是葉肉內柵欄組織細胞含的葉綠體的數目比海綿組織細胞要多.
(2)葉之所以呈現(xiàn)綠色主要是因為葉肉中含有大量的葉綠體.圖中①的名稱是上表皮.
(3)③中有篩管和導管,篩管的功能是運輸有機物.
(4)葉片的基本結構包括圖中的表皮、葉肉和葉脈幾個部分.

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9.某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們根據生物之間的關系繪制出了示意圖.請結合所學知識回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是生產者,昆蟲、鳥、青蛙是消費者,動物和植物之間通過捕食關系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間屬于競爭關系.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的.該生態(tài)系統(tǒng)中含有機物總量最多的生物是水稻,能量最終來源于太陽能.
(3)動植物死亡后尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌所扮演的分解者能將其有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽等,這些物質又被植物吸收利用.
(4)此圖若要構成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的非生物部分.

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16.把字形“上”正放在顯微鏡下,觀察到的物像應是:( 。
A.B.C.D.

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2.這個學期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面4個小問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少.
(1)當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用擦鏡紙擦拭是正確的.
(2)對光以后,在目鏡中看到的視野應該是白亮的.(選填“白亮的”或“黑暗的”)
(3)圖中的④是遮光器,可用來調節(jié)光線強弱.轉動⑧時,鏡筒的升降范圍較小.(填數字)
(4)用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是薄而透明的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中哪幅圖表示的是動物的先天性行為( 。
A.失去雛鳥的紅雀喂魚B.大山雀學著偷喝牛奶
C.黑猩猩使用工具取食白蟻D.公雞嘗試繞道取食

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