1．植物和人在呼吸時(shí)都會(huì)放出氧氣．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．

解答 解：呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量，是通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，首先是生物物種和數(shù)量的穩(wěn)定．自然界的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，都具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力、或者抵抗外界影響的能力越強(qiáng)．保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列那一項(xiàng)不是青春期出現(xiàn)的（　�。�
A．形成性器官B．分泌性激素C．產(chǎn)生生殖細(xì)胞D．出現(xiàn)第二性征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)需要最大的無(wú)機(jī)鹽．含鈣、鎂、硫（至少填二種）等的無(wú)機(jī)鹽也是植物生命活動(dòng)不可缺少的，通常將這些無(wú)機(jī)鹽稱作“微量元素”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．人體所需的能量絕大多數(shù)是糖類提供的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．有的同學(xué)說(shuō)：“自然界動(dòng)植物那樣多，少幾種也沒(méi)有什么．”這種說(shuō)法對(duì)嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．適宜種子萌發(fā)的外界條件是（　�。�
A．適量的水分、適宜的陽(yáng)光
B．適宜的溫度、充足的陽(yáng)光
C．適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣
D．適宜的溫度、充足的空氣和適量的陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（l）轉(zhuǎn)動(dòng)[9]粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒的升降范圍較大．轉(zhuǎn)動(dòng)[6]遮光器時(shí)，物像更容易調(diào)清晰．
（2）要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)把標(biāo)本放在[6]載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[5]通光孔的中心．
（3）若光線較暗時(shí)，應(yīng)用[7]反光鏡的凹面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我國(guó)十多項(xiàng)生態(tài)建設(shè)工程的第一巨大植樹造林工程是（　�。�
A．長(zhǎng)江中上游防護(hù)林建設(shè)工程B．“三北”防護(hù)林工程
C．沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程D．黃河中游防護(hù)林工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案