【題目】漳州碧湖生態(tài)公園坐落于九龍江畔,空氣清新,湖水清澈,到處都是郁郁蔥蔥的樹木、艷麗的花朵、碧綠的草地,真是人們放松心情的好去處。這美麗的地方不僅吸引了休閑娛樂的人們,也招引來翩翩飛舞的蝴蝶、辛勤奔忙的蜜蜂、湖面點水的蜻蜓、輕盈美麗的鳥兒……
(1)碧湖生態(tài)園河暢、水清、岸綠、景美,屬于________生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)被譽為“地球之腎”。資料中沒有完整表述碧湖生態(tài)系統(tǒng)各成分,缺乏的生物部分是_______________。
(2)劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中____的多樣性,其中發(fā)育方式為完全變態(tài)的生物是_____。
(3)從結構層次上看,鳥兒比樹木多了___________。
【答案】 (1)濕地 分解者/細菌和真菌 (2)物種/生物種類 蝴蝶和蜜蜂 (3)系統(tǒng)
【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成。非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間;生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多,濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng),濕地在抵御洪水、調節(jié)徑流、控制污染、調節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用。所以碧湖生態(tài)園河暢、水清、岸綠、景美,屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)被譽為“地球之腎”。資料中沒有完整表述碧湖生態(tài)系統(tǒng)各成分,缺乏的生物部分是分解者。
(2)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料中劃線部分描述了大量的生物種類,體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性。其中蝴蝶和蜜蜂
的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(3)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次。所以從結構層次上看,鳥兒比樹木多了系統(tǒng)。
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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,從生物學角度分析,落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光
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【題目】糞金龜(蜣螂)通常以動物糞便為食。研究者發(fā)現(xiàn)有一種獵食性糞金龜,能捕殺比自己體型大十倍且有毒的馬陸(一種節(jié)肢動物),同時也以糞便和腐肉為食。這種獵食性糞金龜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( 。
A.生產(chǎn)者、消費者
B.消費者、分解者
C.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者
D.分解者、生產(chǎn)者
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【題目】請根據(jù)以下調查分析回答
肝炎患者用的碗筷要同家人分開,否則容易使家人染上肝炎,飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎,流感、細菌性痢疾等傳染病。
(1)在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,肝炎患者屬于___________,肝炎患者用的碗筷要同家人分開,其目的是切斷___________________。
(2)患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,但對乙肝病毒卻不起作用,此種免疫的特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此這種免疫叫做____________________免疫。
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【題目】接種卡介苗可以有效預防結核病,接種的卡介苗和產(chǎn)生的免疫種類分別是:( )
A.抗原、特異性免疫
B.抗體、特異性免疫
C.抗原、非特異性免疫
D.病原體、非特異性免疫
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【題目】下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是
A. 原始生命是由非生命物質逐漸演變而來的
B. 化石為研究生物進化提供了最直接的證據(jù)
C. 脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D. 長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的
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【題目】下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃,加少許水和一定量的菌種,與米飯混勻后裝入瓷壇內,在中間挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),12h即成。請從以下幾個方面對此過程作簡單分析:
(1)先將米煮熟的目的是 。
(2)為什么要冷卻到30℃才可以加入菌種?
(3)在中間挖一個洞的目的是。
(4)如果發(fā)酵壇不密封,可能造成什么結果?
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