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7．將左右對應的用線連起來

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營養(yǎng)物質各具有不同的作用，糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質．蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動調節(jié)等的物質基礎．維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用．無機鹽是構成人體組織的重要原料，人體如果缺少會患病，如缺鈣會患佝僂�。凰羌毎闹饕M成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．
故答案為：

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質及其作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某學生一到黃昏就看不清東西，應注意多吃含下列哪種物質的食物（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）番茄一般用種子繁殖后代．這種生殖方式屬于有性生殖．
（2）①②③合稱雌蕊，它屬于花的主要成分．
（3）受精作用完成后，⑤所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組做了下列探究工作：
【查閱資料】通過上網獲得以下信息：淀粉是無甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麥芽糖．
【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解為具有甜味的麥芽糖，而馬鈴薯中不含有淀粉酶．
【實驗操作】把甘薯、馬鈴薯放置在不同溫度下，控制其他條件相同，處理30分鐘，測定麥芽糖含量．結果表明馬鈴薯處理后不含麥芽糖，甘薯處理后的麥芽糖含量如表：
處理溫度（℃）O102030405060708090
甘薯中麥芽糖含量（mg/g）22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6
（1）實驗結果支持（填“支持”或“不支持”）該小組的猜想．
（2）由表可見，70℃時，甘薯中的淀粉酶催化效率最高．
（3）不同溫度處理后的馬鈴薯不含麥芽糖，但吃起來略帶甜味，這是由于唾液淀粉酶的作用．
（4）食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸吸收后，在體內徹底氧化分解成二氧化碳和水，并釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：
（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對．其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是子宮．
（2）胎兒通過胎盤、臍帶和母體進行物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度．該裝置放在20℃環(huán)境中．實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實驗回答下列問題
（1）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是0.8mL/h．
（2）用這一方法測量光合作用速率，比實際的光合速率要低，原因是細胞呼吸作用要消耗一部分氧氣．
（3）如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處．在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上．比較兩個實驗可以得出什么結論在光照充足的條件下，提高溫度可以提高光合作用的速率．
但某同學認為有不合理之處，溫度上升后，裝置內氣體增加可能是由于實驗瓶中氣體受熱膨脹所致，若要消除實驗數(shù)據(jù)誤差，該如何設計對照組？將溫度從20OC，提升到30OC，針筒容量需要調制0.8mL讀數(shù)，說明產生的氣體增多，光合作用速率增大，即在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用的速率．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法屬于相對性狀的是（　�。�
A．兔的白毛和黑毛B．人的卷發(fā)和長發(fā)
C．豌豆種子的圓粒和長粒D．番茄果實的紅果和含糖量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．美國的“機遇號”火星車從火星上發(fā)回的一些照片，照片中可以看到巖石上嵌有小球，小球并非集中在巖石的特定巖層中，科學家推測它們有可能是被水浸泡過的多孔巖石中所溶解的礦物凝結產生．這個過程屬于科學探究的（　　）
A．提出問題B．建立假設C．制訂計劃D．得出結論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要的原因是（　�。�
A．沒有陽光B．沒有空氣C．養(yǎng)料充足D．溫度適宜

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