A. | 胰島素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 腎上腺素 | D. | 生長激素 |
分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿。
解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服,如果口服會被消化液消化掉而失去作用.
故選:A.
點評 要注意:胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗材料 | 處理 | 實驗結果 |
1 | 點燃的蠟燭 | 放到一個密閉的玻璃鐘罩里,經(jīng)過一定時間的光照. | 蠟燭熄滅 |
2 | 一只小白鼠 | 小白鼠死去 | |
3 | 點燃的蠟燭+一盆植物 | 蠟燭沒有熄滅 | |
4 | 一只小白鼠+一盆植物 | 小白鼠正常活著 |
A. | 植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣,提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸 | |
B. | 蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣 | |
C. | 蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣 | |
D. | 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 城市生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造有機物,釋放能量 | B. | 制造有機物,儲存能量 | ||
C. | 分解有機物,釋放能量 | D. | 分解有機物,儲存能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 非生物成分 |
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