【題目】分析下列屈肘反射示意圖,回答下列問題:
(1)手指觸及釘子,【A】感受器感受刺激并產(chǎn)生________,沿【B】傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到【C】________,再經(jīng)【D】傳出神經(jīng)傳導(dǎo)給【E】效應(yīng)器:肱二頭肌收縮,肱三頭肌________,完成屈肘動作;
(2)屈肘動作時,指尖有刺痛的感覺,痛覺形成的部位是________;
(3)屈肘反射是________反射(填“先天性”或“后天性”),當(dāng)有意識控制時,反射不會發(fā)生。這表明動物的行為是一個運動、變化的過程。
【答案】 興奮(沖動) 神經(jīng)中樞 舒張 軀體感覺中樞(大腦,大腦皮質(zhì)等) 先天性
【解析】試題分析:反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
(1)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成,手指觸及釘子,A感受器感受刺激并產(chǎn)生興奮,沿B傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到C神經(jīng)中樞,再經(jīng)D傳出神經(jīng)傳導(dǎo)給E效應(yīng)器:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,完成屈肘動作;(2)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,完成縮手反射,同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成痛覺,屈肘反射是生來就有的先天性,當(dāng)有意識控制時,反射不會發(fā)生,這表明動物的行為是一個運動、變化的過程。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地修建了一座火力發(fā)電廠,幾年后原來這里生長的綠鶯茸的植物不見了。這些最先消失的植物最可能是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示一個水域生態(tài)系統(tǒng).箭頭表示大魚、小魚和藻類之間的食物關(guān)系.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是_____;有機物的制造者是_____.
(2)大魚與小魚之間的關(guān)系是_____.小魚與小魚之間的主要關(guān)系是_____.
(3)圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_____者.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_____都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近期,中國科學(xué)院發(fā)布重大科研成果:發(fā)現(xiàn)了一種蜘蛛(大蟻蛛)具有長期的哺乳行為。研究發(fā)現(xiàn),母大蟻蛛生殖溝能分泌“乳汁”。剛孵化的幼蛛不能爬到母親身邊吃奶,母大蟻蛛會把“乳汁”分泌到巢壁的蛛絲上,供幼蛛“吮吸”。一周后,幼蛛會直接到母體生殖溝上“吮吸乳汁”。大蟻蛛生長發(fā)育過程見下圖,請據(jù)題中信息回答下列問題:
(1)在分類學(xué)上,大蟻蛛屬于____________門。
(2)科學(xué)家采用____________法,研究大蟻蛛的哺乳行為。由圖可知,母大蟻蛛哺乳行為長達________天。分泌乳汁哺育幼仔的行為,歷來被認(rèn)為是____________獨有的特征。大蟻蛛與該類動物分屬于不同的門類,它們之間的根本區(qū)別是_______。
(3)大蟻蛛生長發(fā)育類型與蝴蝶____________(相同/不同),后者屬于____________。
(4)請設(shè)計實驗證明剛孵化出生的幼蟻蛛是依靠“吮吸”母大蟻蛛分泌的“乳汁”存活下來的,你的設(shè)計思路是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】垃圾是一種“放錯了地方的資源”.目前蘇州市政府積極提倡實行垃圾分類回收,在街道邊放置了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱.以下應(yīng)該放進不可回收垃圾箱的垃圾是( )
A.果皮
B.廢舊報紙
C.鋁制飲料罐
D.廢舊電纜
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