【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各器官(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,請回答問題:

(1)據(jù)圖,X在A處首先開始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶是________

(2)觀察如圖,Y在C處第二個開始被消化,可知物質(zhì)Y是________,判斷的依據(jù)C是消化道中的________.Z是食物中的________

(3)三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收,D器官與此功能相適應(yīng)的特點是:小腸很長.(請繼續(xù)在下①、②、③處完成填詞)

①有許多________(“環(huán)形”或“縱行”)皺襞和小腸________;

②小腸絨毛內(nèi)有豐富的________;

③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只由________(“一層”或“多層”)上皮細(xì)胞構(gòu)成.

(4)膽汁也是一種消化液,膽汁對脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物課外興趣小組的探究設(shè)計后的實驗過程,請回答:

試管編號

加原料

設(shè)置平行實驗

設(shè)置平行實驗無關(guān)變量

觀察到的現(xiàn)象

1

花生油5毫升

加入5毫升膽汁

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘

花生油呈現(xiàn)乳狀

2

花生油5毫升

加入5毫升蒸餾水

花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層

①膽汁與其它消化液相比不含________;

②膽汁對脂肪的消化有________(“分解”或“乳化”)作用.

【答案】唾液淀粉酶 蛋白質(zhì) 脂肪 環(huán)形 絨毛 毛細(xì)血管 一層 消化酶 乳化

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。圖中A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。

1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.圖中曲線X表示淀粉的消化過程。

2YC處第二個開始被消化,可知物質(zhì)Y是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化適于C胃,Z脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。
3)小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng):小腸長約56 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;①小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;②小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,③絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。

4)膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]_______.是由乙圖中的[5]______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]______發(fā)育來的,

2)甲圖中結(jié)構(gòu)[2]______是由乙圖中的[6]______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]___________發(fā)育來的.

3)早春播種需覆蓋地膜,其主要目的是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是( )

A. 水、脂肪、無機鹽 B. 水、維生素、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 水、無機鹽、維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管
B.卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研,在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%;從遷徙來看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)有24種,占15.19%;冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習(xí)性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%10.76%

1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學(xué)研究方法是______(調(diào)查法、實驗法)

2)在觀察鳥類的生活狀態(tài)時,可使用的儀器是______(望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡)

3)該小組對鳥類進(jìn)行歸類時,除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了______

4)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加,說明______是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

5)請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況,按有遷徙習(xí)性和無遷徙習(xí)性兩類,畫出餅狀圖。

______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中屬于有機物的是( 。
①糖類 ②水 ③脂肪 ④維生素 ⑤無機鹽 ⑥蛋白質(zhì).
A.①③④⑥
B.①②④⑤
C.①②③④
D.①②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的牙齒出現(xiàn)了分化,既提高了哺乳動物攝取食物的的能力,又增強了對食物的消化能力。下面是兔與狼的牙齒分化示意圖,請回答:

1)兔的牙齒是________圖。這是與它吃___________的食性相適應(yīng)的。

2)人的牙齒類似于圖二。當(dāng)你在吃雞腿時,你用④___________ 撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤咀嚼、磨碎。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是今年母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫,請回答:

1)從生殖系統(tǒng)組成的角度分析,圖中媽媽你的器官是_____。胎兒通過_____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

2二胎政策放開后,許多家庭即將迎來新的成員。媽媽若再生一個妹妹,妹妹新生命的起點是_____。

3)進(jìn)入青春期后,男孩出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗等第二性征,與睪丸分泌的有關(guān)_____有關(guān)

4)成熟的胎兒從母體的_____產(chǎn)出的過程叫做分娩.

5)青春期的你遇到心理矛盾和挫折時,正確的做法是:_____(請舉一例)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物類群中,受精作用已經(jīng)完全脫離水的限制的是( )。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案