某一個(gè)森林里,有五彩繽紛的植物和千姿百態(tài)的動(dòng)物以及神奇的微生物,這體現(xiàn)了
A.遺傳多樣性 B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”的謎底是________。謎面中“紅帳子”是指_________,“白胖子”是指________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.根據(jù)地貌與氣候條件的不同,把生態(tài)系統(tǒng)分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)兩類(lèi)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,成分復(fù)雜,維持生態(tài)平衡的能力強(qiáng)
C.為提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是減少消費(fèi)者數(shù)量
D.天然草地與人工草坪最大的區(qū)別是對(duì)美化環(huán)境的不同作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)的( )既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩
A.關(guān)節(jié)頭 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中,哪項(xiàng)是不合理的( )
A.水生→陸生 B.體型小的生物→體型大的生物
C. 簡(jiǎn)單→復(fù)雜 D.低等→高等
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物所屬的類(lèi)群正確的是( )
A.蚯蚓——節(jié)肢動(dòng)物 B.白鰭豚——魚(yú)類(lèi)
C.向日葵——被子植物 D.葫蘆蘚——蕨類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 ,直接以植物為食的消費(fèi)者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是 。
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是 。
(3)圖中有 條食物鏈。寫(xiě)出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。
(4)該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后,它們的尸體并不會(huì)大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是 。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.池塘中所有的魚(yú) B.池塘中的水
C.池塘中所有的植物 D.一個(gè)池塘
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈組成。
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是 捕食關(guān)系,另一種是 關(guān)系。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中 起到分解者的作用。
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