【題目】下列關于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述，正確的是（ ）
A.對光時，應該讓較小的光圈對準通光孔
B.鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡內(nèi)的物像
C.物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越多
D.可觀察到細胞壁、細胞核和液泡等細胞結構

【答案】D
【解析】對光時，應該讓較大的光圈對準通光孔，A錯誤； 鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本，B錯誤； 物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，觀察到的細胞的體積越大，數(shù)目越少，C錯誤； 洋蔥表皮細胞是植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等結構，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用孢子進行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（ ）
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨類植物
D.藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石證實,鳥類起源于　(　　)

A. 古代魚類 B. 古代兩棲類

C. 古代爬行類 D. 古代哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，請回答以下問題：

（1）米勒在圖中所示的A裝置中模擬了________的成分，與現(xiàn)在大氣成分對比，缺少________．

（2）這個實驗通過進行火花放電模擬________，這主要是為該實驗提供能量．

（3）C中為含有________等有機物的水溶液．

（4）此實驗證明：在生命起源的進化過程中，由無機小分子轉變?yōu)?/span>________是完全可能的．

（5）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，“原始生命的搖籃”是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（ ）

A、緩慢上升 B．保持相對穩(wěn)定

C、迅速上升 D、先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖結構①表示女性體細胞中的一條染色體，分析錯誤的是

A. 依據(jù)形態(tài)，①一定是X染色體

B. 若①是X染色體，則其上含有與女性性別決定有關的基因

C. 男性的正常神經(jīng)細胞中一定含有X染色體

D. 從圖中可以看出，①表示染色體②表示蛋白質(zhì)③表示DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上生存的生物多種多樣，科學家根據(jù)各類生物親緣關系的遠近，用生物”進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A代表的是原始生命，那生活在 中．

（2）根據(jù)進化樹，可以判斷鳥類和哺乳類都是有共同的原始祖先B 進化而來．

（3）從進化樹可以看出，生物進化的總體趨勢是由 到陸生，由簡單到復雜，留低等到高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在學習植物的感應性后，進行以下實驗：①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕，填滿培養(yǎng)皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放(胚根都朝向培養(yǎng)皿中心)；

②蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶固定，將培養(yǎng)皿側立于橡皮泥上，放在暗處；

③觀察并記錄幼根的生長狀況。

(1)本實驗的目的是驗證____________；

(2)A、B、C、D四粒玉米中，作為對照組的是________。

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