科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)金剛石 (2)過氧化氫分子
(3)2個硝酸根離子 (4)氯化鐵中鐵的化合價
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答
(1)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ;
(2)(用化學(xué)用語填空)該化學(xué)變化過程中,①能再分的微粒是 ;②一定不能再分的微粒是 ;③生成的微粒是 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示:
(1)X的值是 。
(2)鎂元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 (填選項字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)寫出一種含鎂元素的化合物的化學(xué)式為 。
(4)鎂粉可作照明彈,說明鎂具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
某小組同學(xué)在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:
(1)寫出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱 ______ ___ ;(2)固體X中含有 ____ _____ ;
(3)溶液B中的溶質(zhì)的化學(xué)式為 .(此空2分))
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是甲、乙二種物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題:
(1)P點的含義是 。
(2)青海鹽湖地區(qū)有一種說法,“冬天撈堿,夏天曬鹽”。其中“堿” 的溶解度曲線與圖中 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)的溶解度曲線相似。
(3)欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可以采取的方法是
(答一種即可)。
(4)等質(zhì)量的甲、乙二種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,甲溶液的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)乙溶液的質(zhì)量。
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:探究題
以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖,請回答有關(guān)問題
(1)寫出儀器①的名稱________________,寫出實驗室可用C裝置制取的一種單質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)某同學(xué)欲在實驗室中用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)現(xiàn)有如下資料:實驗室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣小且有強烈刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水,形成氨水溶液。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為 (填序號):
(4)若用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從 端通人(填a或b):
(5)用F裝置吸收尾氣時,則F裝置的好處是 。
(6)用B裝置比C制取氣體的優(yōu)點是__________________________________________。
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:探究題
在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學(xué)們看到燈泡發(fā)光感到很驚奇。老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內(nèi)可以導(dǎo)電的有機酸溶液形成穩(wěn)定的電流。請你回答下列問題:
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的 ;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是 ;
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是 (寫出一種即可)。
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科目: 來源:2013屆江蘇省初三化學(xué)期末調(diào)研試卷(解析版) 題型:計算題
圖是某口服液標答的部分內(nèi)容。
(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是 ,人體缺乏該元素會引發(fā)的病癥是 。
(2)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。
(3)我國鐵礦石資源比較豐富,某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?
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科目: 來源:2013屆江蘇省泰興市初三期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程主要只涉及物理變化的是
A.濃硫酸使白紙變黑 B.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色
C.生石灰遇水變成熟石灰 D.活性炭用于凈水
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