帶電荷的原子叫離子，如________．

Ⅰ、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．（儀器可選字母編號(hào)填空）

（1）拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，瓶塞要______桌面上，標(biāo)簽______手心；
（2）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；用完后要及時(shí)______；
（3）用______來(lái)量取一定量液體時(shí)，視線與液體的凹液面的______保持水平；
Ⅱ、小剛收集到一瓶渾濁的霞浦護(hù)城河水，他想模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，并最終制成蒸餾水．其過(guò)程如下圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）操作①的名稱是______，該操作中必須用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______，
若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填編號(hào)）．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量______，振蕩，觀察到泡沫少且有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用下列哪個(gè)裝置______（填編號(hào)），該過(guò)程主要是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來(lái)測(cè)定水的組成．實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫(huà)出）．回答下列問(wèn)題：
（1如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A中通常放_(tái)_____溶液，其作用是______；在裝置B中通常放_(tái)_____溶液，其作用是______．
（2）若實(shí)驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式______．
（3）在裝置D中，將CaCl₂改換為_(kāi)_____，才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成．

下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用的是

1. A.
   土壤酸化后加入熟石灰改良
2. B.
   胃酸分泌過(guò)多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過(guò)多的胃酸
3. C.
   蚊蟲(chóng)叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
4. D.
   用生石灰除工廠的廢酸

2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，當(dāng)核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘-131和銫-137，一旦發(fā)生核泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．則回答：
（1）日本福島核泄漏事故發(fā)生之后，中國(guó)全面安檢核設(shè)施，暫停審批核電項(xiàng)目．關(guān)于和平利用核能的意義在于：①開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源；②核能是清潔能源；③國(guó)家應(yīng)無(wú)條件支持大力發(fā)展核能；④核能可減少二氧化硫排放，防止形成酸雨．以上理解不正確的是______（填序號(hào)）．
（2）世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片，以減少人體甲狀腺吸收放射性碘．碘片的主要成分為碘化鉀（化學(xué)式為KI），則碘化鉀中碘元素化合價(jià)為_(kāi)_____．
（3）堆芯熔毀是核燃料所在反應(yīng)堆芯最終熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)．福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請(qǐng)寫(xiě)出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）為了應(yīng)對(duì)這次人類和平利用原子能的核危機(jī)，下列預(yù)防措施科學(xué)的是______．
A．不要出門(mén)　　 B．常戴口罩　　 C．戴防毒面具上班　　 D．多服用碘片．

海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，目前世界60%的鎂是從海水中提取的．其主要流程如圖所示．某校興趣小組同學(xué)對(duì)從海水中提取金屬鎂的過(guò)程進(jìn)行了有關(guān)探究．

（1）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a時(shí)需要的一種玻璃儀器是______；分離后的溶液（海水）中含有CaCl₂等雜質(zhì)，可向其中加入過(guò)量的______、______（填物質(zhì)的化學(xué)式），以除去CaCl₂制得較為純凈的NaCl溶液．
（2）興趣小組同學(xué)取一定量的海水樣品，分別加入NaOH溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2	實(shí)驗(yàn)3
海水樣品質(zhì)量/g	100	100	100
加入NaOH溶液質(zhì)量/g	10	15	20
生成沉淀物的質(zhì)量/g	0.22	0.29	0.29

觀察與分析上述數(shù)據(jù)，并計(jì)算
①海水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.001）
②若從1t這種海水中可提取多少千克金屬鎂？

我國(guó)鋼產(chǎn)量已多年居世界第一位，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，鐵銹的主要成分是________．你對(duì)家中菜刀防止生銹的建議是________．小明在菜刀上滴加稀鹽酸，開(kāi)始觀察到鐵銹溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．過(guò)一段時(shí)間后，卻發(fā)現(xiàn)菜刀表明有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)．
（1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是______（填字母序號(hào)）

（2）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．
①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是______，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的______元素．
（3）二氧化鈦（TiO₂）可制作用于家庭的白色涂料，其中Ti的化合價(jià)為_(kāi)_____．

請(qǐng)你利用下列裝置對(duì)O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究．

（1）用KClO₃固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng)，制取CO₂并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象______，______，并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）用C裝置制取氧氣，所用的藥品是______，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是______，與用KClO₃制取O₂相比，此方法的優(yōu)點(diǎn)是______（寫(xiě)一個(gè)）．

（1）化學(xué)上常用化學(xué)式來(lái)表示物質(zhì)，以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式：
A．O₂　　　 B．CaCO₃　　 C．NaOH　　　D．CuO
請(qǐng)按要求填空（每空只選填一個(gè)上述物質(zhì)的序號(hào)）：
①大理石或石灰石的主要成分______；
②綠色植物光合作用的產(chǎn)物______；
③一種黑色的固體______；
④能夠使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)______．
（2）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
①氯元素______；�、趦蓚�(gè)碳原子______；
③亞鐵離子______；�、芩膫�(gè)五氧化二磷分子______．