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科目： 來源： 題型：填空題

用二氧化碳滅火器（右圖）滅火時，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（下圖）．回答下列問題：
（1）屬于稀有氣體的元素共有______種，它們原子的最外層電子數(shù)分別是______個；
（2）原子序數(shù)是13的元素，其元素符號為______．它在化合物中通常顯______價，它與原子序數(shù)為8的元素形成化合物的化學(xué)式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

小軍做了生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中的實驗．請你幫他分析一下：
（1）試驗現(xiàn)象______；
（2）化學(xué)方程式______，______．

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科目： 來源： 題型：解答題

化學(xué)實驗小組在整理實驗藥品時，實驗桌上有CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液和一瓶敞口的NaOH溶液．首先想到NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)了，其變質(zhì)原因用化學(xué)方程式表示為______，同學(xué)們用桌上現(xiàn)有試劑對該瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度進(jìn)行如下探究．
[提出問題]NaOH溶液是否全部變質(zhì)？
[猜想]I．部分變質(zhì)．
Ⅱ．全部變質(zhì)．
[實驗探究]
　　操作步驟　　現(xiàn)象　　結(jié)論
①取少量NaOH溶液于試管中，加入過量的______試劑有白色沉淀產(chǎn)生　　部分變質(zhì)
②將步驟①中液體過濾，濾液中滴加酚酞試劑______
[實驗反思與應(yīng)用]：
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液�、贑a（NO3）2溶液�、跜a（OH）2溶液�、躆gCl2溶液，能替代實驗操作步驟①中所用試劑的是______（填序號）
（2）NaOH溶液應(yīng)如何保存______．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）說起“溫室效應(yīng)”，許多人就會想到二氧化碳帶來的一些負(fù)面景響，其實二氧化碳也為人類、自然、社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們對它的認(rèn)識應(yīng)全面公正．請寫出兩點(diǎn)二氧化碳有益的實例：①______；②______．
（2）科學(xué)家采取新技術(shù)，使CO2和H2發(fā)生反應(yīng)，來合成一種重要化工原料乙烯，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2═C2H4+4X，則X的化學(xué)式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

隨著電子科技水平的進(jìn)步，液晶電視、電腦、儀表等電子產(chǎn)品已逐漸進(jìn)入我們的日常生活．MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C18H21NO，請計算：
（1）一個MBBA分子中含有______個原子；
（2）MBBA的相對分子質(zhì)量是______；
（3）MBBA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為______；氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______．（填序號）
（2）鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是______．
（3）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

用化學(xué)用語表示：
（1）碘元素______；　 （2）3個氫氧根離子______；
（3）2個一氧化二氮分子______；　�。�4）空氣中含量最多的氣體______．

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科目： 來源： 題型：解答題

A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E為紅色粉末．如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．
（1）請寫出G的化學(xué)式：______．
（2）寫出D→F的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

有一種碳的氧化物，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4，則此碳的氧化物中碳元素的化合價為________價，氧化物的化學(xué)式為________．

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