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科目: 來源:2011年河南省信陽市息縣中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

在其他條件不變時,化學反應物的濃度會對化學反應的現(xiàn)象、速率和產物都有影響.例如,無色酚酞試液滴入高濃度的氫氧化鈉溶液中的現(xiàn)象是先變紅后褪色,而滴入低濃度的氫氧化鈉溶液中的現(xiàn)象是只變紅色不褪色.請你再各舉一例說明化學反應物的濃度對化學反應的現(xiàn)象、速率和產物的影響.

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科目: 來源:2011年河南省信陽市息縣中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

用化學方程式表示下列信息:
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵.
(2)生石灰用作食品包裝袋內的干燥劑.
(3)乙醇可用作燃料.

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科目: 來源:2011年河南省信陽市息縣中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

CO和CO2是我們所學的兩種重要的碳的氧化物.
(1)CO具有可燃性,CO2一般情況下,既不可燃也不助燃.請寫出二者性質不同的原因.
(2)利用二者性質的差異,可以區(qū)別它們.請寫出兩種鑒別它們化學方法及對應的化學方程式(不得利用題中二者的性質差異)

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科目: 來源:2011年河南省信陽市息縣中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

寫出能證明鐵、銅、銀三種金屬活動性所用的試劑.(寫出兩種方案即可)

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科目: 來源:2011年河南省信陽市息縣中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①請你猜想此氣體可能是什么物質?如何驗證該氣體?
②你想制取該無色氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的______(填序號,下同),收集裝置選取______;

③如果用如圖所示裝置收集你猜想的氣體,你認為氣體應從______ 端(填“a”或“b”)通入.

④請你猜想該無色氣體還可能是另外一種氣體,產生它的其中一個化學方程式是______ 2H2O+O2

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科目: 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?洛江區(qū)質檢)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”,將實現(xiàn)環(huán)保世博、生態(tài)世博目標,下列做法中不符合這一目標的是( )

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科目: 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?日照)今天的午餐食譜是:主食--面包;配菜和副食--炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶.則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是( )

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科目: 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質性質與用途對應不正確 的是( )

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科目: 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?蘇州)參考下列物質的微觀結構圖示,其中由陰,陽離子構成的物質是( )

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科目: 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?洛江區(qū)質檢)“群眾利益無小事,食品安全是大事”.下列做法不會損壞人體健康的是( )

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同步練習冊答案