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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
提出猜想:從組成元素角度分析,產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2
查閱資料:25℃時:HCl氣體極易溶于水,1體積水中溶解500體積;Cl2能溶于水,1體積水中約溶解2體積;Cl2也能與NaOH溶液發(fā)生化學反應(yīng).
討論分析:依據(jù)猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
(1)甲同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是______.
(2)乙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是______.
(3)丙同學認為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氯氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗.Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,則X的化學式是______.
設(shè)計方案:實驗小組的同學合作設(shè)計了如下的實驗方案,排除和驗證猜想的氣體.
(1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是______.
(2)丁同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先______,然后方可采用上面的裝置進行實驗.
驗證實驗:經(jīng)丁同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
實驗結(jié)論:鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是______.
實驗反思:
(1)裝置B中濃H2SO4起______作用.
(2)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(3)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯______(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)M和氧氣在一個密閉容器中充分燃燒,測得反應(yīng)前后容器中各物質(zhì)的量如下表所示,則下列說法正確的是
物質(zhì)MO2H2OCO2
反應(yīng)前質(zhì)量(g)168000
一段時間后質(zhì)量(g)待測163644


  1. A.
    該反應(yīng)類型屬置換反應(yīng)
  2. B.
    若減少O2的量,可能會產(chǎn)生其他新物質(zhì)
  3. C.
    M中一定含有C、H、O三種元素
  4. D.
    參加反應(yīng)的M和O2的質(zhì)量比為1:5

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科目: 來源: 題型:解答題

選擇以下合適的性質(zhì)填空(填序號).
①活動性   ②穩(wěn)定性   ③導熱性   ④可燃性   ⑤溶解性
(1)發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的火箭,使用液氫作燃料,利用了液氫的______.
(2)用過濾法進行粗鹽提純,證明不同固體物質(zhì)在水中的______存在明顯差異.
(3)炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的,證明金屬材料一般具有良好的______.
(4)“濕法冶金”源于古代鐵器與硫酸銅溶液的置換反應(yīng),是由于鐵與銅的金屬______存在差異.
(5)氮肥--碳酸氫銨應(yīng)密封且在陰涼處保存,說明碳酸氫銨______較差.

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科目: 來源: 題型:解答題

鎂合金的強度高、機械性能好.這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬”的美譽.海水提鎂是國際上的主要趨勢,工業(yè)流程圖如下;

其步驟為:
Ⅰ.將海邊大量存在的貝殼(主要成分為CaCO3)煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ.將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中,經(jīng)過沉降、過濾得到Mg(OH)2沉淀
Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O
Ⅳ.將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V.電解熔融的無水MgCl2可得到Mg
(1)請根據(jù)上述步驟回答問題:
①寫出步驟Ⅰ、Ⅲ的有關(guān)化學方程式:
Ⅰ.貝殼煅燒成生石灰______
Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和______
②步驟Ⅰ~Ⅴ中有分解反應(yīng)的是(填寫步驟序號):______
③步驟Ⅲ中的蒸發(fā)是利用風吹日曬來完成的,而在實驗室中進行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有______、______、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、坩堝鉗等.
④上述海水提鎂的流程中,采取了哪些措施來降低成本、減少污染的?請寫出其中一點:
______
(2)回答下列問題;
①右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)______.
A、分子B、原子C、陽離子D、陰離子
②鎂原子在化學反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)______金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣,二氧化碳等反應(yīng).
(3)為測定約含鎂30%的鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù).
①第一小組設(shè)計下列實驗方案:稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.

討論一:欲計算鎂的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是______.
討論二:若用空氣代替O2進行實驗,對測定結(jié)果______(填“有”或“無”)影響.
②第二小組設(shè)計下列實驗方案:稱取bg鎂鋁合金,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng).
欲計算鎂的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的一種數(shù)據(jù)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知溴元素的元素符號為Br,其在周期表的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請問:
(1)x的值為______;Y的值為______.
(2)溴元素的化學性質(zhì)與下列哪些元素的化學性質(zhì)最相似______(填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中,選擇與下列用途對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處.
(1)用作高能燃料的是______;(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是______;
(3)用作人工降雨的是______;(4)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是


  1. A.
    甲烷可以在空氣中燃燒
  2. B.
    金屬汞常溫下是液體
  3. C.
    二氧化錳是黑色粉末
  4. D.
    銀具有良好的延展性

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科目: 來源: 題型:解答題

請用化學方程式說明下列問題.
(1)酒精作燃料燃燒.______.
(2)于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”涉及的化學反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)完成金屬活動性順序表:
K Ca Na Mg______ Zn Fe Sn Pb。℉) Cu Hg______ Pt Au
(2)實驗室提供了下列四種試劑,小剛用一種試劑就驗證了Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的,則小剛所選用的試劑是______(用編號表示);
①稀硫酸    ②硫酸銅溶液    ③氫氧化鈉溶液    ④硫酸亞鐵溶液
其中能說明Fe比Cu活潑的實驗現(xiàn)象是______;
(3)現(xiàn)有兩種金屬,分別是金屬甲和金屬鐵.請用以下試劑檢驗它們的金屬活動性順序,應(yīng)選用的是______(用編號表示).
①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸;  ②粉末10g金屬甲; ③10g鐵片; ④片狀5g金屬甲; ⑤片狀10g金屬甲.

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科目: 來源: 題型:填空題

用化學符號表示:①2個氮原子 ________;②3個五氧化二磷分子 ________;③正二價的鎂元素 ________.

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同步練習冊答案