金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）完成金屬活動(dòng)性順序表：
K　Ca　Na　Mg______　Zn　Fe　Sn　Pb�。℉）　Cu　Hg______　Pt　Au
（2）實(shí)驗(yàn)室提供了下列四種試劑，小剛用一種試劑就驗(yàn)證了Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的，則小剛所選用的試劑是______（用編號(hào)表示）；
①稀硫酸　　　 ②硫酸銅溶液　　　 ③氫氧化鈉溶液　　　 ④硫酸亞鐵溶液
其中能說(shuō)明Fe比Cu活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；
（3）現(xiàn)有兩種金屬，分別是金屬甲和金屬鐵．請(qǐng)用以下試劑檢驗(yàn)它們的金屬活動(dòng)性順序，應(yīng)選用的是______（用編號(hào)表示）．
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸；　 ②粉末10g金屬甲； ③10g鐵片； ④片狀5g金屬甲； ⑤片狀10g金屬甲．

解：（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知所缺金屬為Al和Ag；
（2）驗(yàn)證三種金屬鐵銅銀的活動(dòng)性順序，鐵與酸反應(yīng)，而銅、銀與酸不反應(yīng)，所以不能用金屬與酸反應(yīng)的方法，可用金屬與鹽反應(yīng)，要比較三種金屬的活動(dòng)性順序可用的方案有兩頭金屬中間鹽，中間金屬兩頭鹽，所以選用一種試劑可以選用硫酸銅溶液．鐵能置換出硫酸銅中的銅，而銀與硫酸銅溶液不反應(yīng)．
（3）要比較金屬活動(dòng)性順序必須控制變量唯一，鹽酸的濃度及金屬的形狀、質(zhì)量要相同．
故答案為：（1）AL、Ag （2）②鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì) （3）①③⑤
分析：（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表解答
（2）根據(jù)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序的方法解答
（3）根據(jù)變量唯一確定需控制的量．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．某同學(xué)取少量廢水，加入過(guò)量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．過(guò)濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．試回答：
（1）用化學(xué)式回答：加入過(guò)量的鹽酸，生成的白色沉淀是______；生成的藍(lán)色沉淀是______．
（2）廢水中一定含有的物質(zhì)______（填編號(hào)）A．氯化物 B．硫酸鹽 C．硝酸鹽 D．碳酸鹽
（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案

①金屬X為_(kāi)_____，固體A中一定含有的物質(zhì)為（寫化學(xué)式）______．
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有______（填序號(hào)字母）．
A．K2CO3　　B．Fe（NO3）2C．MgCl2D．Ba（NO3）2
③Ⅲ通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3，由沉淀M獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe（OH）2+2Fe（OH）3═Fe3O4+4H2O，在第Ⅲ步中應(yīng)控制“一定量空氣”的目的是______．
④第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

美國(guó)科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備．因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    “氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
  2. B.
    每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成
  3. C.
    “氮5”是一種化合物
  4. D.
    真空條件下“氮5”是一種氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在H、C、O、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在橫線上．
（1）可用作燃料的化合物______；　
（2）可用于金屬表面除銹的酸______；
（3）可作建筑材料的鹽______；
（4）可用來(lái)改良酸性土壤的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小華想測(cè)定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華取該合金的粉末32g，與足量硫酸充分反應(yīng)后生成了0.4g氣體．求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，從而獲得“國(guó)防金屬”的美譽(yù)．海水提鎂是國(guó)際上的主要趨勢(shì)，工業(yè)流程圖如下；

其步驟為：
Ⅰ．將海邊大量存在的貝殼（主要成分為CaCO3）煅燒成生石灰，并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ．將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中，經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾得到Mg（OH）2沉淀
Ⅲ．在Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O
Ⅳ．將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2
V．電解熔融的無(wú)水MgCl2可得到Mg
（1）請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答問(wèn)題：
①寫出步驟Ⅰ、Ⅲ的有關(guān)化學(xué)方程式：
Ⅰ．貝殼煅燒成生石灰______
Ⅲ．Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸中和______
②步驟Ⅰ～Ⅴ中有分解反應(yīng)的是（填寫步驟序號(hào)）：______
③步驟Ⅲ中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來(lái)完成的，而在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有______、______、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、坩堝鉗等．
④上述海水提鎂的流程中，采取了哪些措施來(lái)降低成本、減少污染的？請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)：
______
（2）回答下列問(wèn)題；
①右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號(hào)）______．
A、分子B、原子C、陽(yáng)離子D、陰離子
②鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）______金屬，除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)�，二氧化碳等反�?yīng)．
（3）為測(cè)定約含鎂30%的鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①第一小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案：稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．

討論一：欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是______．
討論二：若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)測(cè)定結(jié)果______（填“有”或“無(wú)”）影響．
②第二小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案：稱取bg鎂鋁合金，與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)．
欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）B點(diǎn)的含義是______．
（2）在20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是______；
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用______的方法提純甲．
（4）t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____；
（5）若將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是______（填字母）
A．溶劑的質(zhì)量　B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．溶解度
（6）判斷甲溶液在A點(diǎn)時(shí)處于______狀態(tài)．
（7）t2℃時(shí)，溶解6g甲物質(zhì)，至少需要______ g水．
（8）t2℃時(shí)，在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時(shí)，對(duì)燒杯中剩余溶液描述正確的是______．
Ⅰ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙Ⅱ．析出固體的質(zhì)量：甲＞乙　
Ⅲ．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液Ⅳ．溶劑的質(zhì)量：甲=乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

維生素C（簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸），易溶于水，易被氧化．人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾�。褪卟酥泻胸S富的Vc．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：
探究一：檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序．
[查閱資料]Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色．
[設(shè)計(jì)方案]在三支試管中各盛2mL等濃度高錳酸鉀稀溶液，分別逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色時(shí)，記下所用滴數(shù)．
[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]
試管編號(hào)ABC
飲　 品果味飲料蘋果汁梨汁
滴加的滴數(shù)401020
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]分析數(shù)據(jù)可知，三種飲品中Vc含量由高到低的順序是________．（填編號(hào)）
探究二：某同學(xué)聯(lián)想到黃瓜等蔬菜中含有豐富的Vc，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)Vc的含量產(chǎn)生影響，展開(kāi)探究：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響．
[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：________．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)________這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響．
[實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量，下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是________．
A．試管的大小不同　　　　　　　 B． 沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
C． 每次實(shí)驗(yàn)所用的黃瓜汁顏色不同
[思維拓展]某同學(xué)查找了Vc相關(guān)資料得知：Vc能溶于水，在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞，由此該同學(xué)繼續(xù)以下探究：取2片Vc藥片溶于水，滴入紫色石蕊溶液變紅色，說(shuō)明VC的溶液顯酸性；加熱該溶液至沸騰，紅色溶液逐漸變成紫色，說(shuō)明________，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失，應(yīng)采取的措施之一是：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    硅元素的原子序數(shù)為l4
  2. B.
    鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12
  3. C.
    1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26．98g
  4. D.
    它們都屬于金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案